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近日，市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)李艷琴一行到長(zhǎng)春市星光特殊教育學(xué)校走訪調(diào)研，了解綠園區(qū)特殊教育工作開(kāi)展情況。

調(diào)研組先后參觀了校園環(huán)境、康復(fù)訓(xùn)練室、特教實(shí)訓(xùn)室、活動(dòng)中心，了解學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生和師資情況，對(duì)學(xué)校殘健融合的教育理念及在特殊教育方面取得的成果表示肯定。

座談會(huì)上，李艷琴提出學(xué)校聯(lián)合托養(yǎng)機(jī)構(gòu)開(kāi)展輔助性就業(yè)的發(fā)展建議，她強(qiáng)調(diào)，學(xué)校要基于殘疾人的實(shí)際需求，開(kāi)展適合殘疾人就業(yè)的項(xiàng)目，進(jìn)一步完善殘疾人特殊教育專業(yè)化的發(fā)展規(guī)劃和頂層設(shè)計(jì)。要做好項(xiàng)目對(duì)接。選擇有特色、可持續(xù)、有發(fā)展前景的項(xiàng)目，滿足殘疾人就業(yè)需求，提高殘疾人生活水平。要規(guī)范基地建設(shè)。市、區(qū)聯(lián)動(dòng)做好基地申報(bào)工作，嚴(yán)格落實(shí)“兩清單三規(guī)范”要求，做到檔案、制度、管理規(guī)范到位。要多方凝聚合力。殘聯(lián)、教育局、學(xué)校三方形成合力，打品牌、樹(shù)形象，形成“全鏈條式”發(fā)展，為學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展心理咨詢輔導(dǎo)和普法宣傳，打造“教育+康復(fù)+就業(yè)”新模式。

下一步，區(qū)殘聯(lián)將從多方面進(jìn)行統(tǒng)籌謀劃、開(kāi)展協(xié)同合作，推進(jìn)全區(qū)特殊教育工作取得新突破。