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當科普“撞上”暑假 華為學堂·鴻蒙小課堂開課啦

近兩年暑假作業(yè)減少了,中小學生紛紛趁著假期打卡各類科普活動,開發(fā)想象力和探求欲?!吧罴唇逃?,實踐即課堂。暑假是中小學生勞逸結(jié)合的調(diào)整期,也是自主探索科學世界的黃金期?!笔〗逃龔d副廳長劉靜建議家長,可以充分利用暑假時間,多帶孩子們參加科技活動,感受科技的魅力。

今年暑期,湖南多地啟動公益活動,共同播種科學“希望”,打造科普課程。8月20日,華為智能生活館·株洲神農(nóng)廣場組織了華為學堂·鴻蒙小課堂活動,共有來自荷塘區(qū)域內(nèi)各社區(qū)的26名學生和家長參加,讓孩子們感受萬物互聯(lián)的魅力,給暑假加點料。


(相關(guān)資料圖)

參觀華為智能生活館的學生零距離感受科技的魅力

第一堂鴻蒙課為孩子們開啟“充電蓄能”模式

“這次暑期鴻蒙小課堂設(shè)置了萬物互聯(lián)原理、鴻蒙系統(tǒng)講解和應(yīng)用,華為如何用科技幫助無障礙人群解決生活的難題等?!比A為智能生活館·株洲神農(nóng)廣場華為學堂的思思老師介紹。

鴻蒙小課堂主要目的是讓孩子們感受到科技的力量

思思老師通過一個個具體場景讓孩子們感受科技如何便利生活。一位聽障用戶之前從來不打電話,去年華為小藝通話的功能上線后,她一個月打了500分鐘的通話,科技的力量讓她可以和其他人正常交流,更好的融入社會。過年了,一家人想要跟遠方不能回來過年的親人朋友打視頻拜年,手機屏幕太小了,不能讓全家人同框,通過華為手機可以隨時隨地和家人“打個電視”,與外地親人朋友帶電話讓他們感受不到距離的遙遠。

鴻蒙小課堂中老師通過具體場景讓孩子們感受萬物互聯(lián)

重視科普教育,讓科技種子開出最美的花

“科技可以服務(wù)社會、環(huán)境保護、醫(yī)療治愈等為中國發(fā)展貢獻力量。華為可以為有障礙生活的人提供幫助是我心生感慨的一點,通過科技的力量可以改變世界。”一名學生在活動結(jié)束后分享了自己的感受。

鴻蒙小課堂結(jié)束后,孩子們感受到科技服務(wù)社會的力量

一直以來,華為堅持通過技術(shù)革新驅(qū)動無障礙體驗發(fā)展。每一代鴻蒙操作系統(tǒng)的全新升級都會有更強大的無障礙功能,為障礙用戶提供更好的生活體驗。HarmonyOS無障礙功能的演化也幫助更多障礙用戶實現(xiàn)夢想,成為他們生活工作中不可或缺的伙伴。華為在看不見的地方持續(xù)努力,用科技推動無障礙技術(shù)的發(fā)展。今年華為HDC大會湖畔對談上,華為終端 BG 首席運營官何剛表示,“讓特殊人群不被特殊對待,是我們無障礙工作的目標??萍际澜绮皇潜涞?和1,而更應(yīng)該是貼近人類體溫的37。華為始終堅持要把無障礙體驗做到行業(yè)第一?!?/p>

“今天很開心和孩子一起參與這次鴻蒙小課堂,走近中國科技,探索萬物互聯(lián),這可以幫助孩子學會積極觀察生活并且獨立思考問題?!?一位學生家長說。

“活動后看到孩子們的日記非常感動,希望能在孩子們的心里埋下一顆“科技”的種子,培養(yǎng)他們對科技的好奇心以及探索的精神?!氨敬位顒拥娜A為學堂講師思思說,“未來期待他們用自己開發(fā)的技術(shù)幫助社區(qū)變得更好?!?/p>

除了鴻蒙小課堂科普活動,華為在線上也打造了專業(yè)和有趣的課堂,讓學習成長無邊界。華為平板支持全新的教育中心,內(nèi)容與教材同步,讓孩子可以獨立跟學,鍛煉自主學習能力,用起來非常簡單便捷,教育中心會員課程已涵蓋18000+故事類、6800+知識類、6500+科普類、4300+國學類等內(nèi)容,足不出戶即可讓孩子看遍大世界。

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