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31日，財政部科教和文化司副司長馬宏兵在教育部新聞發(fā)布會上介紹，2018年-2022年，國家財政性教育經費支出中教師工資福利支出年均增長8%，占國家財政教育經費支出的比例增至63.4%。

馬宏兵介紹，2018年-2022年，國家財政性教育經費累計投入21.4萬億元，年均增長7%，占國內生產總值的比例連續(xù)11年保持在4%以上。

馬宏兵提到四點：保障教師待遇水平穩(wěn)步提高。2018年-2022年，我國專任教師從1672.85萬人增長到1880.36萬人，年均增長3%。同期，國家財政性教育經費支出中教師工資福利支出年均增長8%，占國家財政教育經費支出的比例從61%增長到63.4%，占比提高2.4個百分點。

支持師范生培養(yǎng)力度持續(xù)加大。2018年-2023年，在落實現(xiàn)有生均撥款制度基礎上，中央財政傾斜安排37億元，繼續(xù)實施師范生公費培養(yǎng)制度，吸引優(yōu)秀青年報考師范院校和師范專業(yè)。

支持農村教師隊伍結構不斷優(yōu)化。2018年-2023年，中央財政累計安排855億元，持續(xù)支持實施相關計劃和政策。落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，按照“越是基層，越是艱苦，待遇越高”的激勵機制，引導教師到欠發(fā)達地區(qū)鄉(xiāng)村學校任教。

推動教師能力水平持續(xù)提升。2018年-2023年，中央財政累計安排176億元，重點加強教師隊伍能力建設，提高教育教學水平。配合教育部修訂職業(yè)學校兼職教師管理辦法，支持、鼓勵和規(guī)范職業(yè)學校聘請專業(yè)技術人員、高技能人才擔任兼職教師，并明確職業(yè)學?？刹扇§`活多樣的分配方式，合理確定兼職教師的工作報酬水平。

馬宏兵明確，下一步，財政部將完善財政政策措施，優(yōu)化財政支出結構，落實財政教育投入責任，教育投入更多向教師傾斜，支持培養(yǎng)高素質專業(yè)化教師隊伍，提高教師地位待遇。(中新經緯APP)