“助力落戶加分”“一年學(xué)制免試入學(xué)”。近日，市場(chǎng)上出現(xiàn)了不少打著這樣幌子招生的留學(xué)機(jī)構(gòu)。這些機(jī)構(gòu)聲稱可以幫助學(xué)員申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的研究生，幫助其積分落戶，在短視頻平臺(tái)上大肆打廣告。針對(duì)這一情況，記者在調(diào)查聯(lián)系了多家機(jī)構(gòu)后發(fā)現(xiàn)，所謂在職留學(xué)的背后隱藏著不少暗坑。“不出國(guó)就能獲得留服認(rèn)證”“參加項(xiàng)目可以在北京落戶時(shí)多加26分”，這些宣傳話術(shù)也和實(shí)際情況存在出入。那么這些隱藏在學(xué)歷提升背后的暗坑都有哪些呢?

北京落戶加26分?

“在職國(guó)外研究生開始申請(qǐng)啦，幫你在北京積分落戶。”近期，記者注意到，在抖音等平臺(tái)上，出現(xiàn)了大量以在職留學(xué)為亮點(diǎn)的機(jī)構(gòu)。在宣傳中，不少機(jī)構(gòu)都以幫助北京積分落戶為噱頭，并號(hào)稱可加26分，但記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，加26分僅是一種宣傳話術(shù)。

“我們項(xiàng)目針對(duì)的是在職人員，不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)拿雙證，80%學(xué)員是積分落戶的。”一家名為知翼通航的機(jī)構(gòu)里的老師這樣表示。據(jù)該名老師介紹，他們碩士項(xiàng)目的總費(fèi)用為23萬元，最高可申請(qǐng)1萬元獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)制1年。另一所機(jī)構(gòu)學(xué)威教育的老師則給北京商報(bào)記者發(fā)來了更多項(xiàng)目，學(xué)費(fèi)從5萬8到十幾萬不等，學(xué)制在1.5年至2年不等。

靠提升學(xué)歷在北京積分落戶，是很多人選擇留學(xué)項(xiàng)目的初衷。根據(jù)北京市人社局發(fā)布的《北京市積分落戶管理辦法》要求，教育背景在積分落戶時(shí)的加分為：大學(xué)專科積10.5分，大學(xué)本科積15分，碩士研究生積26分，博士研究生積37分，且上述情況均為拿到學(xué)位證和畢業(yè)證雙證的情況。但需要注意的是，為保障積分落戶的公平性，積分落戶人員在取得學(xué)歷(學(xué)位)期間連續(xù)繳納社會(huì)保險(xiǎn)年限及連續(xù)居住年限的積分與學(xué)歷(學(xué)位)積分不累計(jì)。

“按照賦分規(guī)則，就讀在職研究生的話要扣除3年繳納社保和居住的年限分，如果脫產(chǎn)讀研的話，上學(xué)期間不能交社保，兩個(gè)分?jǐn)?shù)不能同時(shí)算。”北京市社保局工作人員表示。

舉例來看，小甲原本為本科雙證，他一直在職并申請(qǐng)了留學(xué)項(xiàng)目，如果他順利畢業(yè)且通過了留服認(rèn)證，在積分落戶時(shí)他所獲得的教育背景指標(biāo)分?jǐn)?shù)為26分，根據(jù)賦分原則要扣除自畢業(yè)時(shí)間起前3年繳納社保及居住年限積分，即扣除3.5×3=10.5分，實(shí)際加分為15.5分，和其原本雙證本科的學(xué)歷相比，僅多加0.5分。

由此，在北京目前的積分落戶政策下，僅為落戶時(shí)多加分選擇這種在職留學(xué)項(xiàng)目并不劃算。

不出國(guó)留服還認(rèn)證?

“目前我們的項(xiàng)目不用出國(guó)，申請(qǐng)時(shí)提交材料和面試，就可以代替入學(xué)考試和語(yǔ)言要求，就讀時(shí)一個(gè)月在國(guó)內(nèi)上2天全天課，完成作業(yè)代替考試拿到學(xué)分，積累15門課，完成畢業(yè)論文就可以畢業(yè)了。”知翼通航的老師向記者介紹了法國(guó)留學(xué)項(xiàng)目。當(dāng)記者問詢不出國(guó)能否被留服認(rèn)證時(shí)，該名老師表示，他們開辦的線下授課有授權(quán)，還有疫情期間課程線下轉(zhuǎn)線上的授權(quán)。

高翎教育的老師同樣向記者介紹了法國(guó)留學(xué)項(xiàng)目，“留服認(rèn)證時(shí)對(duì)短期的出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目沒有具體時(shí)間要求，是看國(guó)家的要求，法國(guó)的要求是60天，我們的項(xiàng)目是明年7、8月出國(guó)，今年9月有線下課，明年上半年在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課。費(fèi)用是218000元”。

完成海外留學(xué)，除了當(dāng)?shù)匦７交蚪逃块T頒發(fā)的學(xué)歷證書之外，回國(guó)還需通過留學(xué)服務(wù)中心的學(xué)歷認(rèn)證，才算是真正拿到學(xué)歷。記者也就這一類在職碩士項(xiàng)目能否正常進(jìn)行學(xué)歷認(rèn)證的問題向教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)去了采訪提綱，截至發(fā)稿時(shí)尚未得到回復(fù)。

隨即，記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，根據(jù)留服中心在認(rèn)證時(shí)的國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證申請(qǐng)材料要求，認(rèn)證時(shí)除了學(xué)歷或文憑證明，申請(qǐng)人還需提交在國(guó)(境)外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照(通行證)及簽證(簽注)。針對(duì)在國(guó)(境)外學(xué)習(xí)時(shí)間的具體期限要求，留服中心表示，因各國(guó)學(xué)制不同，原則上沒有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)期限。中心會(huì)對(duì)每份認(rèn)證申請(qǐng)進(jìn)行個(gè)案評(píng)估。

此外，據(jù)《教育部留學(xué)服務(wù)中心國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證評(píng)估辦法》中的規(guī)定顯示，跨境遠(yuǎn)程國(guó)(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑不在認(rèn)證范圍內(nèi)。留學(xué)服務(wù)中心也在今年3月發(fā)布《新冠肺炎疫情期間留學(xué)人員學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證工作的補(bǔ)充說明》，反對(duì)部分境外院校和中介機(jī)構(gòu)以營(yíng)利為目的，假借疫情突擊增開大量在線課程的做法。并重申此類文憑不在認(rèn)證范圍內(nèi)。

具體來看，今年7月底，留服中心就加強(qiáng)了對(duì)白俄羅斯碩士學(xué)位的認(rèn)證審核，通知顯示，將嚴(yán)查2020年9月(含)之后入讀白俄羅斯碩士學(xué)位，且申請(qǐng)人在境外停留時(shí)間不足10個(gè)月的認(rèn)證申請(qǐng)。

“一些短期出國(guó)留學(xué)項(xiàng)目就是打疫情擦邊球，不受政策保護(hù)，風(fēng)險(xiǎn)也比較高。”學(xué)威教育的老師向記者透露，“留服中心對(duì)于因?yàn)?span id="x27c1tg" class="keyword">疫情無法到校學(xué)習(xí)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)生，是給予認(rèn)證的，好多機(jī)構(gòu)就是看準(zhǔn)了這個(gè)空子，借疫情宣傳不出國(guó)就能留服認(rèn)證的項(xiàng)目。”由此可見，不出國(guó)就能留學(xué)認(rèn)證只是在目前疫情期間給的政策補(bǔ)充方案，隨時(shí)有可能面臨政策調(diào)整。

有失信風(fēng)險(xiǎn)

在了解過多家機(jī)構(gòu)的留學(xué)項(xiàng)目后，記者發(fā)現(xiàn)，不少機(jī)構(gòu)推廣的留學(xué)項(xiàng)目都是類似MBA的一年制管理類碩士，很多學(xué)校都是從未聽說過的校名，留學(xué)目的國(guó)也不在大家出國(guó)首選的英國(guó)、美國(guó)等國(guó)家，反而是西班牙、法國(guó)甚至東南亞等小眾國(guó)家較多，對(duì)于這些國(guó)家和學(xué)校，國(guó)內(nèi)的學(xué)員了解度會(huì)更低，信息不對(duì)稱的情況更嚴(yán)重。

此外，由于留學(xué)認(rèn)證時(shí)存在“一人一情況”的特殊性，要更慎重地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。目前，教育部留學(xué)服務(wù)中心官網(wǎng)中設(shè)有失信公示專欄，對(duì)比2021年和2020年的情況來看，今年的失信人員相比去年人數(shù)增加了不少，基本都是因?yàn)閷W(xué)士學(xué)位證書造假或出入境證明造假的問題。

值得注意的是，部分機(jī)構(gòu)在宣傳時(shí)，會(huì)將學(xué)校在教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)的可查詢作為背書發(fā)給學(xué)員。但即便是學(xué)?？梢詸z索查詢到，以法國(guó)為例，網(wǎng)站信息顯示，公示的高校名單僅表示該高校資質(zhì)獲得法國(guó)政府認(rèn)可，并不表示該高校的所有文憑課程都得到政府認(rèn)可。對(duì)有出國(guó)打算的學(xué)生來說，國(guó)家、學(xué)校、具體項(xiàng)目都需要仔細(xì)甄別。

“很多留學(xué)機(jī)構(gòu)是最近一兩年才成立的，做泰國(guó)、菲律賓等一些東南亞國(guó)家的留學(xué)項(xiàng)目，這些機(jī)構(gòu)甚至還沒有什么畢業(yè)生，也很難避免機(jī)構(gòu)跑路，學(xué)員需要更慎重。”有機(jī)構(gòu)老師談道。而從留服公示的失信名單中也可見，今年出現(xiàn)了不少馬來西亞留學(xué)生認(rèn)證失敗的情況，均由于學(xué)位證書造假和學(xué)習(xí)經(jīng)歷材料造假所致。目前，留服中心已暫停馬來西亞北婆羅洲大學(xué)學(xué)院的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證申請(qǐng)。

無疑，走捷徑入學(xué)，鉆空子拿文憑難以行通。留學(xué)需要耗費(fèi)大量金錢和時(shí)間，如果意向留學(xué)人員不能在入學(xué)之前就提高警惕，那么種種暗坑埋下的隱患會(huì)在幾年后爆發(fā)，導(dǎo)致陷入“學(xué)無所用”的困境。