據(jù)媒體報(bào)道，泰國新加坡國際學(xué)校首席執(zhí)行官日前表示，2018年學(xué)校凈收入高于預(yù)期，其部分原因便是由于來自中國的留學(xué)生人數(shù)激增。

其實(shí)，關(guān)于中國小留學(xué)生赴泰國留學(xué)，之前便已引發(fā)媒體關(guān)注。近年來，到泰國國際學(xué)校和雙語學(xué)校就讀的中國小留學(xué)生日益增多，從幼兒園到高中，從孩子單獨(dú)寄宿到舉家遷移陪讀，中國小留學(xué)生已經(jīng)成為泰國當(dāng)?shù)貒H學(xué)校的重要生源。

短期游學(xué)利與弊

去年一篇《去泰國旅游，順便讓女兒插班上一個(gè)月國際幼兒園》的文章，刷爆了不少家長的朋友圈。對文章中那位母親的做法，有贊同的聲音—— “打開了一個(gè)新思路”“可以減緩焦慮”“體驗(yàn)多元文化”等，也有否定的聲音——“引發(fā)新的焦慮”“在國內(nèi)也可以體驗(yàn)”“孩子太小，收獲不大”等。

在家長的討論聲中，不少留學(xué)機(jī)構(gòu)已經(jīng)開始推出學(xué)齡前兒童游學(xué)項(xiàng)目。

在線旅游平臺(tái)攜程旅游2018年發(fā)布的“攜程全球游學(xué)平臺(tái)”，親子游學(xué)便包含其中，在其平臺(tái)上可見暑假期間便有招收3歲以上孩子的幼兒園插班體驗(yàn)項(xiàng)目;已經(jīng)在學(xué)齡前兒童游學(xué)領(lǐng)域探索多年的新東方國際游學(xué)推廣管理中心，去年也推出海外幼兒園游學(xué)子版塊項(xiàng)目。

正陪著女兒在新西蘭一所小學(xué)插班上學(xué)的王蕓(化名)告訴筆者：“我1年前替女兒找好了學(xué)校，想利用寒假，讓他們插班上一段，一是感受不同的教學(xué)氛圍，二是學(xué)習(xí)語言。已經(jīng)上了一段，孩子們適應(yīng)得比我想象中要好。”

和王蕓一起到新西蘭的還有她的好朋友。“她也有一個(gè)女兒，當(dāng)時(shí)我們一起為孩子們申請的，正好搭個(gè)伴。”王蕓說。

留學(xué)群體發(fā)生變化

除了短期留學(xué)群體中出現(xiàn)了越來越多低齡留學(xué)生的身影之外，赴國外讀小學(xué)、初中甚至幼兒園的中國學(xué)子數(shù)量也在呈上升趨勢。

新東方聯(lián)合調(diào)研機(jī)構(gòu)2018年5月共同發(fā)布的《2018中國留學(xué)白皮書》顯示，越來越多的中國家長接受孩子在高中或高中以下階段出國留學(xué)。該白皮書數(shù)據(jù)顯示，中國家長對于小學(xué)階段留學(xué)的意向達(dá)27%，中學(xué)階段為29%，高中階段為24%。

在2018年10月舉行的中國國際教育展上，家住北京的李女士就發(fā)現(xiàn)和她一樣為孩子咨詢赴國外讀幼兒園的家長不少。“家長關(guān)心的問題集中在幼兒園的安全是否能夠保障、是否可以申請陪讀簽證、陪讀方是否可以在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯取?rdquo;教育展上的相關(guān)招生代表說。

“我在教育展上注意到，加拿大展團(tuán)的教育機(jī)構(gòu)不少是針對低齡留學(xué)生的，這也從側(cè)面反映出市場的需求。”李女士說。

相關(guān)業(yè)內(nèi)專家表示，如今，不少家長希望孩子有國際化的教育背景，因此在孩子生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)階段，如果各方面的條件允許，讓孩子有機(jī)會(huì)接觸到不同的文化和教育模式，是可取的，但也要量力而行，不能盲目跟風(fēng)。

父母需做出調(diào)整

相關(guān)留學(xué)專家表示，留學(xué)群體的年齡構(gòu)成雖然在變化，但父母對孩子教育寄予厚望的心理是一致的，父母也要根據(jù)這種變化做出新的調(diào)整，需要多花時(shí)間了解國外院校，多了解孩子的心理。

英國文化教育協(xié)會(huì)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，以頗受中國家長青睞的英國私立學(xué)校為例，學(xué)校類型多樣。有些學(xué)校為單一性別學(xué)校;有些學(xué)校只招收走讀生或寄宿生;有些學(xué)校會(huì)對新生擇優(yōu)錄取……因此，建議家長結(jié)合孩子的自身情況，仔細(xì)判斷就讀哪類學(xué)校更為合適。

此外，國外中小學(xué)的類型及教育水平均有差別，好學(xué)校的申請競爭日益激烈，需要家長付出更多努力。

“選擇適合女兒的學(xué)校，并不容易。當(dāng)時(shí)花費(fèi)了幾個(gè)月的時(shí)間，一家一家看過去，才最終敲定現(xiàn)在的學(xué)校。”王蕓的申請經(jīng)驗(yàn)是，有的學(xué)校學(xué)位緊張，很難申請，要提早做好準(zhǔn)備。有的學(xué)校表面看上去不錯(cuò)，但教學(xué)水平卻不是很理想。“這些都需要父母把關(guān)，也需要父母有相關(guān)的知識。”