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【校園動(dòng)態(tài)】享受勞動(dòng)過程 收獲快樂體驗(yàn) ——孔家學(xué)校種植園冬瓜成熟豐收


【資料圖】

金秋九月,秋風(fēng)送爽。2023年9月5日,孔家學(xué)校種植園基地格外熱鬧,學(xué)生們正在這里搶收冬瓜。一個(gè)個(gè)大冬瓜在學(xué)生們的懷中顯得格外俏皮,校園的上空回蕩著陣陣笑聲,陽光下洋溢著張張笑臉。

這是種植園迎來的首批豐收,也是學(xué)校落實(shí)“五育并舉”教育理念和“雙減”政策的階段性成果。2023年春季,學(xué)校改建勞動(dòng)教育基地,實(shí)現(xiàn)“五個(gè)基地三園同創(chuàng)”,并將任務(wù)分配到具體班級(jí),由班級(jí)管理各自所負(fù)責(zé)的勞動(dòng)基地或種植園。

通過勞動(dòng)教育,學(xué)生們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)快樂,見證植物成長(zhǎng),不僅提升了勞動(dòng)技能,也促進(jìn)其全面發(fā)展。今后,孔家學(xué)校將繼續(xù)開展豐富多彩的勞動(dòng)教育,讓學(xué)生參與其中,收獲其中,樹立正確的勞動(dòng)觀,崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng),做新時(shí)代的"勞動(dòng)好少年"。

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