近日，山東大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心發(fā)布了非事業(yè)編制管理崗位公開招聘擬聘用人員公示。

公示顯示，公寓管理員崗位擬錄用兩人。其中，一人為哈爾濱工業(yè)大學(xué)碩士研究生，專業(yè)為建筑學(xué)；另一人則為阿德萊德大學(xué)葡萄酒商務(wù)接待碩士。

(資料圖片)

公示時間為2023年6月27日至7月5日。

此前，山東大學(xué)學(xué)生公寓管理服務(wù)中心非事業(yè)編制人員招聘公告指明，該崗位為管理崗，崗位職責為學(xué)生公寓思政教育、文秘、行政工作。

要求具有碩士研究生及以上學(xué)歷學(xué)位，年齡不超過30周歲，有相關(guān)管理崗位工作經(jīng)歷人員年齡可放寬至35周歲。

同時要求具備較強的工作統(tǒng)籌及組織協(xié)調(diào)能力，有很好的文字功底和公文寫作水平（文學(xué)、新聞專業(yè)畢業(yè)生優(yōu)先考慮），熟練掌握常用辦公軟件，具備較強數(shù)據(jù)處理能力。

公開資料顯示，山東大學(xué)位于山東省濟南市，是教育部直屬全國重點大學(xué)，中央直管副部級建制，位列國家“雙一流”“985工程”“211工程”。

哈爾濱工業(yè)大學(xué)，簡稱哈工大，校本部位于黑龍江省哈爾濱市，是由工業(yè)和信息化部直屬的全國重點大學(xué)，位列國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”，九校聯(lián)盟。

阿德萊德大學(xué)（The University of Adelaide），簡稱阿大，是一所于1874年創(chuàng)立，位于澳大利亞南澳州首府阿德萊德的綜合性高等學(xué)府，21世紀學(xué)術(shù)聯(lián)盟、澳大利亞八校聯(lián)盟、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會成員。

對此，有網(wǎng)友表示，“唉，卷得太厲害了！”“就很離譜啊！”“專業(yè)廢了！”

也有網(wǎng)友認為，“可以先進去，再慢慢發(fā)展！”“任何崗位都需要優(yōu)秀人才！”“行行出狀元！”

聘用哈工大碩士當宿管，不少人質(zhì)疑是“大材小用”“學(xué)歷高消費”，這其實只是基于對大學(xué)宿管的傳統(tǒng)看法。

據(jù)新京報，教育學(xué)者熊丙奇撰文表示：如果宿管的工作職責就是負責宿舍安全、衛(wèi)生，那確實不需要高學(xué)歷人才。但如果大學(xué)推進書院制，宿管的職責就不再只是后勤服務(wù)工作，而是要組織學(xué)生開展宿舍文化活動，以宿舍為載體，對學(xué)生開展書院教育。

在我國最早實行書院制的香港中文大學(xué)，宿舍主任基本由教授擔任。該教授本人就是學(xué)生的書院導(dǎo)師，同時發(fā)動其他教授自愿參與每兩周與學(xué)生進行一次深入的交流對話，并邀請校外學(xué)者、專家到宿舍開展講座，輔導(dǎo)學(xué)生開展社團活動等。

而早在2009年，山東大學(xué)就成立了現(xiàn)代書院制榮譽學(xué)院泰山學(xué)堂，構(gòu)建了導(dǎo)師制、游學(xué)制、住宿學(xué)院制和學(xué)生管理的流動化、培養(yǎng)方案的個性化、培養(yǎng)方式的國際化、學(xué)習方式的研究化等“三制七化”培養(yǎng)模式。

顯然，書院制、住宿學(xué)院制改革，對宿管的要求就超出了對傳統(tǒng)宿管的要求。傳統(tǒng)的宿舍管理，雖然也要發(fā)揮集體宿舍的育人作用，但主要集中在安全管理與清潔衛(wèi)生服務(wù)方面，很少在宿舍、生活社區(qū)舉行文化活動，如學(xué)術(shù)沙龍、講座等。而傳統(tǒng)宿舍，也沒有圖書館、閱覽室以及學(xué)生開展活動的場地。

所以，對山東大學(xué)擬聘哈工大碩士當宿管一事，也應(yīng)從書院制角度來理解這種“宿管升級”。事實上，隨著社會發(fā)展與高等教育普及化，傳統(tǒng)崗位的內(nèi)涵都應(yīng)該升級。

“高學(xué)低就”、“人才浪費”，近年來，只要出現(xiàn)高學(xué)歷人才下沉基層崗位的新聞，就會有這樣的聲音出現(xiàn)。

北京日報曾評論稱：錄用高學(xué)歷人才，是基層工作提質(zhì)增效的時代要求。高學(xué)歷人才的到來，正是基層工作最寶貴的能量儲備和未來發(fā)展的有力保障，是完善基層治理的題中應(yīng)有之義。事實也證明，高學(xué)歷人才在基層勤奮努力、扎扎實實地工作，用專業(yè)知識和創(chuàng)新思維為基層工作貢獻了力量。

無論是選擇扎根基層還是選擇科研機構(gòu)、大公司大企業(yè)，都是為國家建設(shè)、人生發(fā)展而努力。高層次人才只要能發(fā)揮自身優(yōu)勢和特長，就會創(chuàng)造更多的社會價值。