山東藍(lán)翔電子競技專業(yè)隸屬于藍(lán)翔高級(jí)技工學(xué)校計(jì)算機(jī)學(xué)院。2017年9月山東藍(lán)翔電子競技運(yùn)動(dòng)與管理專業(yè)報(bào)名正式開啟，學(xué)校引進(jìn)專業(yè)師資力量，傳播正確電競理念和獨(dú)特的教學(xué)模式，分級(jí)教學(xué)，專業(yè)講解。

學(xué)?，F(xiàn)有兩座(共計(jì)5000余平方米)計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心，多個(gè)獨(dú)立的現(xiàn)代化實(shí)習(xí)機(jī)房，單個(gè)實(shí)訓(xùn)中心機(jī)房可同時(shí)容納千余名學(xué)生上機(jī)操作實(shí)習(xí)(這一數(shù)據(jù)榮獲吉尼斯世界記錄認(rèn)證)，設(shè)備配置水準(zhǔn)與實(shí)訓(xùn)容納能力處于國內(nèi)同行業(yè)領(lǐng)先水平，是學(xué)習(xí)專業(yè)計(jì)算機(jī)技術(shù)，成為IT界高技能人才的最佳選擇。

“藍(lán)翔”教育品牌32年發(fā)展歷程，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、銳意創(chuàng)新，率先在現(xiàn)代職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)若干重大創(chuàng)新，探索出一條行之有效的高技能人才培養(yǎng)模式，形成以預(yù)備技師、高級(jí)技工教育高端帶動(dòng)，各層次職業(yè)技能培訓(xùn)協(xié)同并進(jìn)的職業(yè)教育新格局。學(xué)院始終堅(jiān)持“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的理念，堅(jiān)持理論實(shí)踐雙向改革。突出表現(xiàn)為，以“理論實(shí)訓(xùn)一體化”編寫體例，創(chuàng)新教材研發(fā)，并實(shí)現(xiàn)了教學(xué)文件的“八統(tǒng)一”(即教材、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教案、教學(xué)日志、教學(xué)課程表、課堂筆記本、學(xué)生作業(yè)本)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)過程的規(guī)范化、科學(xué)化，確保了教學(xué)質(zhì)量，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。創(chuàng)新“把工廠搬進(jìn)學(xué)校”的教學(xué)理念，保證了“理實(shí)一體化的教學(xué)模式”落到實(shí)處。

學(xué)院實(shí)現(xiàn)了職業(yè)技能鑒定與就業(yè)推薦全覆蓋，學(xué)生畢業(yè)即拿雙證(即畢業(yè)證書和職業(yè)資格等級(jí)證書)，畢業(yè)即就業(yè)，畢業(yè)即成才的目標(biāo)，截至到2014年，學(xué)院已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送各層次IT人才數(shù)萬人。是全國唯一一家向用人單位收取推薦費(fèi)的院校，畢業(yè)生供不應(yīng)求，同時(shí)也是山東省唯一一家連續(xù)多年向部隊(duì)直接輸送技術(shù)士官的民辦院校。許多藍(lán)翔畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)成功，部分成為公司白領(lǐng)。

創(chuàng)百年品牌，成百年名校。以技能驅(qū)動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)，以人才推動(dòng)萬眾創(chuàng)新。山東藍(lán)翔計(jì)算機(jī)學(xué)院將繼續(xù)擔(dān)負(fù)起新的使命，立足教學(xué)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，砥礪創(chuàng)新，為構(gòu)建具有藍(lán)翔特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系譜寫新篇章，再創(chuàng)新輝煌。