(資料圖片僅供參考)

七夕當(dāng)天早晨，7歲的黃薏如充滿期待地來到湖北武漢中心書城，參加武漢文旅志愿者精心組織的“七夕‘悅’讀浪漫武漢”讀書分享會(huì)?；顒?dòng)中，她以“小小文旅志愿者”的身份，向其他小朋友們推薦自己閱讀的好書，并分享書中的經(jīng)典內(nèi)容和自己的感悟。20余組親子家庭報(bào)名參加本次活動(dòng)，他們聽武漢文旅志愿者講述書里書外的“武漢故事”，在閱讀交流中感知城市文化。

為了豐富孩子們的精神生活，營(yíng)造良好的閱讀氛圍，推動(dòng)“書香武漢”建設(shè)，武漢文旅志愿者開展“典籍中的武漢”閱讀分享系列活動(dòng)，引領(lǐng)小朋友們共赴書香之約、開啟閱讀之旅。

“我今天為大家推薦的書叫做《名家筆下的老武漢》，這本書淺顯易懂，很適合中小學(xué)生看?！秉S薏如年紀(jì)雖小，但常常前往市內(nèi)各景區(qū)為游客們展示志愿講解，她向小朋友們講起了自己的閱讀故事，“從書中我學(xué)到了武漢的紅色歷史，讀完這本書后，我就去了書中提到的武昌都府堤和武昌農(nóng)講所，真切感受那些光輝事跡?！?/p>

同樣上臺(tái)進(jìn)行讀書分享的小小文旅志愿者還有潘亦然，他今年13歲，已經(jīng)能夠用一口流利的英語作志愿講解。潘亦然用英文介紹了熱干面、豆皮、武昌魚等武漢獨(dú)特的美食文化，并告訴大家，要想解鎖更多關(guān)于武漢美食的奧秘，可以去《武漢味道》這本書中尋找答案。

武漢文旅志愿者袁智根據(jù)自己的閱讀視角，選擇介紹《城象：武昌的歷史景觀變遷》這本書，“《城象》這本書中談到的史實(shí)舊址，我們?nèi)缃穸寄茉谖錆h找到，把在書里看到的，帶到實(shí)地去探索，這是一段美妙的旅程。”

袁智談到，希望以書為載體，鋪一條穿越時(shí)空的“書路”，讓孩子們可以有機(jī)會(huì)貼近這片土地，觸摸武漢城市發(fā)展的細(xì)節(jié)脈絡(luò)，“讀書和旅行是密不可分的，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書中的武昌城墻、黃鶴樓、粵漢碼頭等地方就在我們身邊?！?/p>

武漢文旅志愿者雷婷也向小朋友們推薦了一本關(guān)于武漢歷史文化風(fēng)貌的書籍——《武漢掌故》，她提到，《武漢掌故》將武漢的地理格局、山水名勝、歷史演變、故事傳說、民俗風(fēng)情等娓娓道來，是了解武漢歷史與現(xiàn)實(shí)、地理與文化的經(jīng)典著作。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，雷婷節(jié)選書中片段，深入講解武漢三鎮(zhèn)地理格局的演變歷程，孩子們聽得津津有味。

通過開展“典籍中的武漢”閱讀分享系列活動(dòng)，武漢文旅志愿者以書為媒，為小朋友們搭建了一個(gè)閱讀交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，讓這群城市小主人了解武漢、愛上武漢，“我們還將陸續(xù)推出此類活動(dòng)，讓更多的小朋友通過閱讀了解武漢的歷史，感受城市文化?！?/p>