做一盞明燈

——記湖北省人大代表鄭艷霞

山枕鳳凰,水帶長江,在黃鶴樓側(cè)畔的百年名?！笔∥洳龑嶒炛袑W(xué),湖北省人大代表、該校數(shù)學(xué)特級教師鄭艷霞,不僅是學(xué)生心中的良師益友,更是他們成長路上的一盞明燈。20多年來,她用堅守和創(chuàng)新幫助孩子們解好課堂內(nèi)外的每一道題。

(資料圖片僅供參考)

鄭艷霞是學(xué)校師生公認(rèn)的數(shù)學(xué)教研高手,先后獲得全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽優(yōu)秀教練、湖北省高考備考優(yōu)秀主講專家,武漢市學(xué)科帶頭人等榮譽,主持或參加多項省市級教育類重點課題。

相較于孤立題目的解答,鄭艷霞更注重學(xué)生興趣和思維能力的培養(yǎng)。在她的課堂上,學(xué)生可以走上講臺“客串”老師,或者分組開展專題研究;還能以出題人視角,命制考題。授人以魚不如授人以漁,鄭艷霞一直堅信,方法比知識更重要。

面對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的焦慮情緒,鄭艷霞及時根據(jù)不同學(xué)生的特點找到解決辦法。一名學(xué)生在一次大考中沒發(fā)揮好,情緒崩潰,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。鄭艷霞找到他談話,幫他分析失利原因,并給予鼓勵?！耙淮慰荚嚢l(fā)揮不好不算什么,重要的是要找到失敗原因。老師相信你,下次一定能考出好成績?！编嵠G霞的鼓勵幫助這名學(xué)生重拾信心,最終在高考中取得較好的成績。

在學(xué)校里,學(xué)生們都說鄭老師的記性好。鄭艷霞帶兩個班,共有100多名學(xué)生,每個學(xué)生有哪些優(yōu)點,有什么做題習(xí)慣,哪個板塊學(xué)得好,哪里容易丟分,她都如數(shù)家珍,甚至一看到答題卡上的字跡就能說出學(xué)生的名字?！爸挥谐浞至私夂⒆觽兊奶攸c,才能有針對性地開展教育,實現(xiàn)教育效果最大化?！编嵠G霞說。

2013年,鄭艷霞擔(dān)任武昌實驗中學(xué)數(shù)學(xué)教研組組長。她帶領(lǐng)團(tuán)隊積極參加學(xué)校主持的重點課題研究,將德育工作融入學(xué)科教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實、探索創(chuàng)新的精神。同時,她攜手教研組青年教師專注導(dǎo)學(xué)型課堂建設(shè)。在團(tuán)隊的共同努力下,數(shù)學(xué)教研組在高考、競賽、教師隊伍建設(shè)等方面“全面開花”。

鄭艷霞將“以賽促學(xué)、以賽促訓(xùn)、以賽促研、以賽促優(yōu)”的宗旨落到實處,組成“1+1+N”備賽后援團(tuán)。一名教師參加比賽,鄭艷霞全程指導(dǎo),教研組多名教師研討交流,做參賽教師的“智囊團(tuán)”。5年來,該校數(shù)學(xué)教研組產(chǎn)生特級教師2人,市級學(xué)科帶頭人1人,市級優(yōu)秀青年教師3人。

“孩子的成長是需要過程的,教育是一個人與一群人的成長。我接過教研組長的接力棒,就要把優(yōu)秀傳統(tǒng)傳承下去,更要把實驗中學(xué)的百年文脈傳承下去。”鄭艷霞表示。

2022年,鄭艷霞當(dāng)選湖北省人大代表。在履職過程中,她重點關(guān)注教育發(fā)展和青少年成長,希望做一盞照亮青少年成長之路的明燈。

為推動高校畢業(yè)生留鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè),提升地區(qū)競爭力,鄭艷霞曾提出“以教育之力留住高校人才的建議”,建議根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的特點和需求,系統(tǒng)性地將鄉(xiāng)土課程、職業(yè)生涯規(guī)劃課程、職業(yè)實踐課程、就業(yè)指導(dǎo)課程等貫穿整個教育環(huán)節(jié)中,培育荊楚學(xué)子立志建設(shè)家鄉(xiāng)的情懷。

作為湖北省人大代表,鄭艷霞多次參與檢察機關(guān)舉辦的法治進(jìn)校園、人大代表座談會等活動。今年六一國際兒童節(jié)前夕,鄭艷霞參加了武漢市武昌區(qū)檢察院舉辦的“檢愛同行,共護(hù)花開”主題檢察開放日活動。活動中,她表示,希望以名師工作室牽頭,以學(xué)校為基地,進(jìn)一步強化檢校共建,打造更加多元的普法宣傳體系。