作者：陳志文

高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)增長的同時(shí)，6月普通高考人數(shù)卻出現(xiàn)下降

高考報(bào)名人數(shù)到底是多少？

因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)口徑的變化，導(dǎo)致了很多誤解與謠言，比如復(fù)讀生的謠言。同時(shí)，也需要警醒，未來高校必然面臨生源的枯竭，而不是增長。

2021年，高考報(bào)名人數(shù)再創(chuàng)新高，達(dá)到1078萬人，比上年增長7萬，這是連續(xù)3年突破千萬。

全國高考報(bào)名人數(shù)在2008年達(dá)到歷史最高峰1050萬之后開始了下跌模式，連跌5年，降至912萬。2014年開始，高考報(bào)名人數(shù)止跌并開始緩慢增長。在2019年再次突破千萬，直到今年。

但是，這個(gè)超千萬的高考報(bào)名人數(shù)，和2008年的1050萬已經(jīng)完全不可同日而語了，因?yàn)椴⒎墙^對(duì)生源推動(dòng)下的增長，而是統(tǒng)計(jì)口徑的變化。

本世紀(jì)前10年高考報(bào)名人數(shù)增長，生源主要來自適齡人口的增長，高中教育的普及與提高。比如2005年普高招生逼近900萬，高達(dá)878萬人。另外一個(gè)帶動(dòng)的重要因素則是“大擴(kuò)招”，“大擴(kuò)招”讓上大學(xué)的機(jī)會(huì)快速增加，也在刺激普職比偏離原來的5：5分流，普高占比快速提升。

2014年起的報(bào)名人數(shù)再次提高，從適齡人口與基本生源基數(shù)角度看，幾乎沒有太大變化，甚至在縮減，尤其是普高人數(shù)。對(duì)照三年前的普高人數(shù)，均在800萬左右，遠(yuǎn)低于2008年前后的規(guī)模。此次增長的核心原因，是職業(yè)教育升學(xué)路徑的打通，大量中職與高職人數(shù)進(jìn)入了高考報(bào)名人數(shù)的統(tǒng)計(jì)范疇。

除夏季高考外，山東、廣東、上海、天津等省市的春季高考以及部分省市對(duì)口招生（中職）、專升本等報(bào)名人數(shù)也納入到總高考報(bào)名人數(shù)之中。換句話說，目前高考報(bào)名人數(shù)的增長，一個(gè)重要原因是中職生源的加入，各地不斷打通了中等職業(yè)教育升學(xué)渠道。

數(shù)據(jù)來源：山東省教育廳

數(shù)據(jù)來源：山東省教育廳

比如考生大省山東。2013年起，山東省高考報(bào)名人數(shù)為春季高考與夏季高考的總和。2012年山東省開始舉辦春季高考，重點(diǎn)面向中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生，普通高中學(xué)生也可參考，第一年的報(bào)名人數(shù)為40438人，2015年到達(dá)第一個(gè)峰值11.67萬人，之后小幅下降，2018年后再次快速上升。近三年，山東省高考報(bào)名人數(shù)的增長主要源自春季高考人數(shù)的增長，也就是說主要是中職考生的增加。

在高考報(bào)名人數(shù)持續(xù)增長的同時(shí)，參加6月普通高考的人數(shù)卻出現(xiàn)了不同程度的下降

河南高考報(bào)名人數(shù)一直位居全國第一，近年高考報(bào)名人數(shù)增長迅速，從2016年的82萬人，增長到2021年的125萬人，5年間增長了43萬人。

但是，參加普通統(tǒng)一高考的報(bào)名人數(shù)最高也僅有85.7萬人（2020年），2021年下降至79.07萬人，比去年減少了6.63萬人。非統(tǒng)一高考報(bào)名人數(shù)（包括對(duì)口招生、專升本、高職單招）2021年有46.12萬人，比去年增加16.02萬人，占比近40%，今年河南省高考報(bào)名人數(shù)的增加主要來自于此。

數(shù)據(jù)來源：河南省教育廳

2018年至2020年，湖南省高考報(bào)名人數(shù)從45.18萬增長到53.6萬，增加了8.42萬人，其中參加統(tǒng)一高考的報(bào)名人數(shù)僅增加2.42萬人，與此同時(shí)職高對(duì)口、高職單招、保送等人數(shù)增加了6萬人，約占總增長人數(shù)的四分之三。

數(shù)據(jù)來源：湖南省教育廳

2019年至2021年，河北高考報(bào)名人數(shù)從55.96萬增長到63.39萬，增加了7.43萬人，但統(tǒng)一高考的報(bào)名人數(shù)卻從51.24萬下降到44.13萬，減少了7.11萬人，對(duì)口招生人數(shù)則翻了五倍還要多，近兩年河北省高考報(bào)名人數(shù)的增長主要源于對(duì)口招生人數(shù)的增長。

數(shù)據(jù)來源：河北省教育廳

最近3年高考報(bào)名人數(shù)的顯著增長，連續(xù)破千萬，除了統(tǒng)計(jì)口徑的變化，兩項(xiàng)擴(kuò)招政策的拉動(dòng)是很明顯的。

2019年，為解決就業(yè)與長遠(yuǎn)的產(chǎn)業(yè)升級(jí)問題，國家啟動(dòng)了高職大擴(kuò)招，2020年再次明確繼續(xù)擴(kuò)招，兩年內(nèi)完成200萬。

2020年，為應(yīng)對(duì)新冠疫情帶來的就業(yè)難，緩解就業(yè)壓力，教育部采取了不同層次的擴(kuò)招，如專升本，第二學(xué)士學(xué)位，研究生等。

這兩項(xiàng)政策對(duì)高考報(bào)名人數(shù)的帶動(dòng)效應(yīng)非常明顯，也直接導(dǎo)致高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)三年上千萬。

2021年河南高考報(bào)名人數(shù)創(chuàng)新高，但這種新高背后則是專升本人數(shù)的大幅增長。6月1日河南省政府新聞發(fā)布會(huì)上披露，2021年河南僅專升本就高達(dá)18.74萬人。換句話說，高考報(bào)名人數(shù)里有18.74萬就已經(jīng)是大學(xué)生了，但因?yàn)閰⒓訉Ｉ?，也算入?dāng)年高考報(bào)名人數(shù)，實(shí)際6月份普通高考報(bào)名人數(shù)是下降的，僅有不足80萬人。

對(duì)照河北近年高考報(bào)名人數(shù)也可以清晰地看到，對(duì)口招生，即中職與高職高考報(bào)名人數(shù)比2019年增長5倍，占比也逼近高考總報(bào)名人數(shù)的30%。

一個(gè)省就“高達(dá)數(shù)十萬高考復(fù)讀生”的結(jié)論完全是謊言，是對(duì)高考報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)口徑的誤解造成的。

談完這些，對(duì)于高考報(bào)名人數(shù)的誤解或者謊言就不攻自破了。比如關(guān)于復(fù)讀人數(shù)。經(jīng)?？吹接行┳悦襟w聳人聽聞地說，某省高考復(fù)讀人數(shù)高達(dá)40/50萬，占比40%之類。

這種誤解就來自對(duì)高考報(bào)名人數(shù)統(tǒng)計(jì)口徑的不了解，以為只有普高人數(shù)，于是就把當(dāng)?shù)厝昵捌崭哒猩藬?shù)與高考報(bào)名人數(shù)簡(jiǎn)單相加，得出了高達(dá)數(shù)十萬的復(fù)讀人數(shù)。

其實(shí)縱觀新生兒數(shù)字，對(duì)于未來高考報(bào)名人數(shù)的變化是相當(dāng)悲觀的。

新生兒數(shù)字與生源是正相關(guān)關(guān)系，因此，我們完全可以根據(jù)新生兒數(shù)字對(duì)未來的生源發(fā)展趨勢(shì)作出預(yù)測(cè)。

2003年起，因?yàn)橛?jì)劃生育政策，我國新生兒數(shù)字長期徘徊在1600萬上下。2015年二胎政策落地，當(dāng)年新生兒不增反降。2016年在二胎政策紅利影響下，新生兒曾出現(xiàn)快速增長，達(dá)到1786萬，但此后出現(xiàn)快速的下降，2019年降至1465萬，創(chuàng)下新中國除三年自然災(zāi)害外的新低。2020年，再次比上年大跌260多萬，僅有1200萬人。而未來，根據(jù)人口專家的預(yù)測(cè)，還將繼續(xù)深度下跌，低于1000萬。這也是三胎政策出臺(tái)的重要因素。

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18年后，即便保持100%存活率，即便一個(gè)不分流，全部上普高，我們也僅有1200萬生源。2020年高校招生967.45萬人，今年招生大概率超過去年逼近1000萬，未來哪里還有生源？

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高等教育必須未雨綢繆，教育也必須未雨綢繆。