2021年4月26日下午，北京市海淀區(qū)萬泉小學(xué)南北校區(qū)的禮堂和德國柏林布魯諾·波爾格的會議室中，經(jīng)過前期問卷設(shè)計(jì)與結(jié)果統(tǒng)計(jì)，一場《基于中德小學(xué)生實(shí)際問題的統(tǒng)計(jì)與思考》線上交流項(xiàng)目成果匯報(bào)正式開始。布魯諾·波爾格小學(xué)Ｏｔｔｅ校長、Ｂａｓｓｉｎ副校長，萬泉小學(xué)黨委李偉書記、金毅副校長、胡益紅主任等校領(lǐng)導(dǎo)參加了活動?；顒佑晒芰⒅魅沃鞒?。

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提問權(quán)給學(xué)生綜合素養(yǎng)當(dāng)下立現(xiàn)

“你對戶外運(yùn)動的態(tài)度受什么影響最大？這道題是我設(shè)計(jì)的”。我校五年級學(xué)生孫睿恒說道。在設(shè)計(jì)題目的時候，他就在想，一個人做哪項(xiàng)運(yùn)動、做多久等等這些問題，其實(shí)都取決于你對運(yùn)動的態(tài)度是什么，這是一個最基礎(chǔ)、最本質(zhì)問題，“所以我特別想了解這個問題”。

數(shù)學(xué)張?zhí)煨欣蠋熃榻B到，中方此次參與項(xiàng)目的是五、六兩個年級的學(xué)生，研究主題、調(diào)查問題都是學(xué)生們自己設(shè)計(jì)選擇的，都是學(xué)生們自己非常感興趣和特別想要了解的問題。通過設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，統(tǒng)計(jì)問卷結(jié)果，制作數(shù)據(jù)圖，分析差異原因等環(huán)節(jié)，學(xué)生們不僅對數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)知識有了更深的了解，在分析過程中學(xué)生們的思辨能力也得到充分鍛煉，統(tǒng)計(jì)結(jié)果的差異。

也正是這些調(diào)查結(jié)果除了起到數(shù)學(xué)、文化的交流作用外，還對學(xué)校、家庭豐富孩子的學(xué)習(xí)、課余生活有了現(xiàn)實(shí)借鑒意義。

情誼不斷 期待美好“二十年”

在學(xué)生們細(xì)致、精彩的分享后，金毅副校長表示，去年兩校教師在“云端”展開交流，針對疫情下的交流合作展開探討。今年兩校學(xué)生在四個研究主題下開展調(diào)查、數(shù)據(jù)分析與研究，并通過線上進(jìn)行成果展示，不僅增強(qiáng)了應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，更使得中德學(xué)生在多角度都有了更加深入的了解。明年就是兩校友好交往二十周年，以往兩校圍繞科學(xué)、體育、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域開展了多次深入的項(xiàng)目交流，未來希望兩校能更多地開展教育教學(xué)系列實(shí)踐活動，讓兩校學(xué)生加深交流、共同成長。

對此，李偉書記也在致辭中對兩校的交流送上了“三個期待”：期待此次的中德數(shù)學(xué)交流，讓學(xué)生們不僅能在數(shù)學(xué)調(diào)查數(shù)據(jù)分析上給孩子們一些數(shù)學(xué)方面的啟發(fā)，更能給中德學(xué)校教育提供一些有益的思考和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；期待中德兩校在更多項(xiàng)目和領(lǐng)域的探索中有更進(jìn)一步的合作，讓雙方師生的研究更加深入、持久；期待疫情早些消散，大家能夠在美麗的校園中再次相聚。

Ｏｔｔｅ校長表示：“作為德中教育交流的＇大使＇，我常常在德國向其他學(xué)校介紹我們與萬泉小學(xué)的友好交流成果，希望他們也能像我們一樣有機(jī)會與中國的學(xué)校展開合作。此次成果匯報(bào)是兩校學(xué)生在科學(xué)與文化上的一次深入交流。2022年是兩校友好交往的第二十周年，我衷心希望我們能夠在北京或柏林共同慶祝這一美好時刻?！?/p>