在新疆阿勒泰地區(qū)第一高級(jí)中學(xué)，哈爾濱師范大學(xué)研究生支教團(tuán)成員王宇正在給學(xué)生們上數(shù)學(xué)課?！斑@里真的很需要我們?！蓖跤罡锌?，“當(dāng)年學(xué)校79級(jí)校友李光武申請(qǐng)到新疆最艱苦的地方工作，立志改變當(dāng)?shù)芈浜蟮慕逃婷?，那句‘給我一根時(shí)代的纖繩，中國(guó)的大車，我們拉’影響極大，新時(shí)代，作為哈師大學(xué)子，應(yīng)接續(xù)奮斗?！?/p>

在祖國(guó)北部邊陲的黑土地上，哈爾濱師范大學(xué)點(diǎn)燃一支紅燭。學(xué)校雖歷經(jīng)校名變更與校址遷移，但辦學(xué)精神和育人理念一直未變?！耙淮煷笕艘蕴招兄壬慕逃枷霝橹笇?dǎo)，積淀形成了以‘無(wú)私奉獻(xiàn)、知行合一、務(wù)實(shí)進(jìn)取、教育為公’為核心要義的行知精神、以‘敦品勵(lì)學(xué)，弘毅致遠(yuǎn)’為追求的校訓(xùn)精神和以‘學(xué)高為師，身正為范’為標(biāo)準(zhǔn)的師范精神，這三種精神共同熔鑄了‘哈師大精神’，成為學(xué)校文化核心內(nèi)涵和哈師大人的價(jià)值追求，推動(dòng)學(xué)校不斷向‘國(guó)內(nèi)一流師范大學(xué)’邁進(jìn)?！秉h委書記辛寶忠說(shuō)。

做育人路上的追夢(mèng)人

“最大的幸福就是你能來(lái)到這里和我們組成一個(gè)有趣的班級(jí)，青春的回憶有你，真好?！睆闹Ы痰交匦Ｗx研快3年，朱婉暢仍然經(jīng)常翻看學(xué)生們的留言，反復(fù)聽(tīng)著當(dāng)時(shí)她們一起唱過(guò)的歌，惦念著孩子們。

2017年，從哈爾濱師范大學(xué)教師教育學(xué)院行知實(shí)驗(yàn)班畢業(yè)后，朱婉暢放棄了進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校教學(xué)的機(jī)會(huì)而選擇去西部支教。“暑期參加學(xué)校三下鄉(xiāng)活動(dòng)，在齊齊哈爾市堿水村，當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，孩子們渴望的眼神深深觸動(dòng)了我，校長(zhǎng)滿含熱淚感謝我為孩子們帶來(lái)了他們?nèi)松械谝惶靡魳?lè)課，在那一刻，我有了去支教的想法?！?/p>

“短短一年時(shí)間，我應(yīng)該給予孩子們什么，只是知識(shí)的傳授和成績(jī)的提升嗎？”去支教的列車上朱婉暢反復(fù)思考。“回想學(xué)校對(duì)我四年的培養(yǎng)、老師們送站時(shí)的叮囑：‘抬頭是燈、腳下是路、回頭是家，母校永遠(yuǎn)是你強(qiáng)大的后盾’。我明白了此行的目的：在成長(zhǎng)的道路上，傾盡全力為孩子們點(diǎn)亮一盞心燈，告訴他們外面的世界很精彩，還有未來(lái)和遠(yuǎn)方在等待他們?！?/p>

“學(xué)校特別注重對(duì)學(xué)生的理想信念教育和教師技能培訓(xùn)，這讓我能夠自信地站在講臺(tái)上，真正感受作為一名教師的責(zé)任與幸福。”回首學(xué)習(xí)和支教經(jīng)歷，朱婉暢收獲滿滿。

“學(xué)校認(rèn)真踐行立德樹人使命，在黑龍江省率先啟動(dòng)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程，注重開(kāi)展理想信念教育、職業(yè)生涯教育，解決學(xué)生的思想道德、職業(yè)理想和學(xué)習(xí)內(nèi)生動(dòng)力等問(wèn)題，通過(guò)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)生‘十個(gè)一’離校教育等思想政治教育品牌工作，塑造和影響一代代哈師大人?！毙ｉL(zhǎng)孫立軍說(shuō)。

教師最大的幸福是看著學(xué)生成長(zhǎng)

走進(jìn)哈爾濱師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授張志君的家，只見(jiàn)書柜里擺滿了馬列原著，桌子上鋪滿了國(guó)家大政方針與形勢(shì)政策的讀書筆記和一本本報(bào)紙剪報(bào)。雖然張志君已經(jīng)95歲高齡，但他精神矍鑠、思維敏捷，每天拿出固定時(shí)間學(xué)習(xí)?！拔易龊秒S時(shí)再給學(xué)生講課的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，了解最新的理論和形勢(shì)政策。”

作為新中國(guó)第一批馬克思主義研究生，1956年國(guó)家號(hào)召支援黑龍江，當(dāng)時(shí)剛剛?cè)朦h的張志君帶頭報(bào)名，從東北師范大學(xué)來(lái)到哈爾濱師范大學(xué)，一干就是65年。70歲時(shí)，他退而不休，給研究生講課、作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹、當(dāng)教學(xué)督導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)青年教師……一直工作到92歲。歲月染白了他的頭發(fā)，但他的心依然熾熱。“教師就是教人做人的老師，必須身體力行、為人師表，要尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，以學(xué)生為本?！睂?duì)于教師，他這樣定義，“我一輩子在高校宣傳馬克思主義理論，把用馬克思主義理論武裝學(xué)生頭腦作為終生的事業(yè)，看著一屆屆畢業(yè)生成長(zhǎng)、成才，為國(guó)家作貢獻(xiàn)是當(dāng)老師最大的幸福。”

在哈爾濱師范大學(xué)學(xué)生工作部，輔導(dǎo)員老師阿依波力正在和新疆少數(shù)民族學(xué)生談心，解答他們的求職困惑。當(dāng)年進(jìn)入學(xué)校讀書時(shí)，阿依波力從沒(méi)想到自己會(huì)成為一名教師，更沒(méi)想到自己會(huì)攻讀博士?！笆俏业妮o導(dǎo)員陳瑩瑩老師改變了我?！卑⒁啦φf(shuō)，“剛?cè)雽W(xué)時(shí)我成績(jī)不好，還經(jīng)常違反班級(jí)紀(jì)律。上課遲到，陳老師罰我跑圈，每次她都陪我跑。學(xué)習(xí)成績(jī)差，老師找同學(xué)給我補(bǔ)課。不僅是我，很多同學(xué)都感覺(jué)她就像媽媽一樣，無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)著我們?！?/p>

“教育是有溫度的，這是我在師大上學(xué)時(shí)最大的體會(huì)。老師在我遇到家庭變故時(shí)，一直默默幫助我、溫暖我，堅(jiān)定了我的職業(yè)選擇，希望用自己的身體力行也讓我的學(xué)生們感知這一點(diǎn)。”地理科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員陳瑩瑩說(shuō)，“不僅是我，學(xué)校很多老師都在用不同的方式陪伴學(xué)生、影響學(xué)生，做有溫度的老師。”

哈爾濱師范大學(xué)把師德建設(shè)列入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師的首要標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)構(gòu)建“學(xué)、講、研、用”四位一體理論學(xué)習(xí)體系，以理想信念、形勢(shì)政策、師德師風(fēng)、職業(yè)規(guī)范、法律法規(guī)教育為主要內(nèi)容，強(qiáng)化對(duì)教師隊(duì)伍的思想引領(lǐng)和價(jià)值塑造。同時(shí)通過(guò)師德典型引領(lǐng)、建立輔導(dǎo)員工作室等，助力青年教師成長(zhǎng)。

扎根邊陲做一輩子的教育事業(yè)

4月19日，在大興安嶺實(shí)驗(yàn)中學(xué)，校長(zhǎng)王立國(guó)開(kāi)始部署一周的工作。1993年從哈爾濱師范大學(xué)畢業(yè)至今，他扎根邊疆從教已近30年?！澳感?yán)格的要求和社會(huì)實(shí)踐鍛煉讓我快速成長(zhǎng)，我感受最深的，是從學(xué)校走出來(lái)后，內(nèi)心有著深深的教育情懷和對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)。”大興安嶺地處偏遠(yuǎn)，冬季極寒，環(huán)境艱苦，20世紀(jì)90年代，學(xué)校很多教師走出去發(fā)展，而王立國(guó)選擇留下。

這些年，隨著國(guó)家的發(fā)展，教師的待遇和社會(huì)地位在逐漸提升，學(xué)校的辦學(xué)條件極大改善，師資力量和學(xué)生規(guī)模都翻了翻，學(xué)校與哈師大建立實(shí)習(xí)基地和優(yōu)質(zhì)生源基地?！皬倪@里考入哈師大的畢業(yè)生不少又回到學(xué)校當(dāng)老師，我倍感欣慰。”王立國(guó)說(shuō)。多年的教育工作，他體會(huì)更多的是一種社會(huì)責(zé)任和價(jià)值。“整個(gè)大興安嶺地區(qū)教育資源相對(duì)匱乏，僅有6所高中，我所在的加格達(dá)奇區(qū)只有這一所，越是這樣越要把教育工作做好，只有這樣未來(lái)才有希望?！?/p>

在哈爾濱師范大學(xué)，有一批像王立國(guó)這樣的畢業(yè)生，他們堅(jiān)定從師職業(yè)理想，秉承立德樹人、鑄魂育人理念，扎根邊疆，獻(xiàn)身教育。辦學(xué)70年，哈爾濱師范大學(xué)為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)人才40余萬(wàn)人，其中大部分在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域從教，涌現(xiàn)出扎根西藏阿里的“全國(guó)勞動(dòng)模范”王惠生、勇救學(xué)生失去雙腿的“最美教師”張麗莉、幫助“寶貝回家”的感動(dòng)中國(guó)人物秦艷友等一批英模學(xué)子。