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七大亮點(diǎn)讀懂教博會(huì) 打造行業(yè)風(fēng)向標(biāo)

中國(guó)網(wǎng)4月16日訊(記者 林楠)今天(4月16日)上午,第六屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“教博會(huì)”)首次新聞發(fā)布會(huì)在北京師范大學(xué)珠海校區(qū)召開(kāi)。此次教博會(huì)由北京師范大學(xué)主辦的,主題定名為“匯聚·碰撞·變革:創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展”,會(huì)議將于2021年11月20至23日在珠海國(guó)際會(huì)展中心舉行。據(jù)透露,此次發(fā)布會(huì)將呈現(xiàn)七大亮點(diǎn),聚焦教育領(lǐng)域重點(diǎn)、熱點(diǎn)話(huà)題,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,為行業(yè)發(fā)展拓寬平臺(tái)、打造新的行業(yè)風(fēng)向標(biāo)。

亮點(diǎn)一:九大議題回應(yīng)社會(huì)關(guān)切 服務(wù)于構(gòu)建教育高質(zhì)量體系

今年是教博會(huì)的第六屆,此前已成功舉辦5年。據(jù)悉,第五屆教博會(huì)共有來(lái)自全國(guó)各省市自治區(qū)及國(guó)際方面1900多項(xiàng)成果參展,注冊(cè)參會(huì)2.6萬(wàn)人,無(wú)論是參展項(xiàng)目成果還是參展人數(shù),都已達(dá)到了相當(dāng)?shù)囊?guī)模。此次教博會(huì)充分考慮新百年我國(guó)教育高質(zhì)量發(fā)展對(duì)教育創(chuàng)新成果的內(nèi)涵需求,同時(shí)充分考慮后疫情時(shí)代對(duì)人類(lèi)交流方式帶來(lái)的深刻影響,將不再重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)參展成果數(shù)量、參會(huì)人數(shù)規(guī)模、主題論壇品類(lèi),轉(zhuǎn)而更加突出創(chuàng)新成果的高品質(zhì)、時(shí)代性和行業(yè)領(lǐng)先水平,更加強(qiáng)調(diào)與會(huì)人員的代表性和嘉賓的號(hào)召力,更加注重論壇主題的政策導(dǎo)向性和學(xué)術(shù)影響力。

由此,本屆教博會(huì)在成果展示和活動(dòng)策劃上,將聚焦若干重大主題,其中包括“致力于落實(shí)文化理解與傳承素養(yǎng)的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”“核心素養(yǎng)導(dǎo)向、體現(xiàn)項(xiàng)目學(xué)習(xí)理念的課程、學(xué)習(xí)與教學(xué)新變革”“有助于學(xué)生養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和健康體魄的校園新生態(tài)”等議題。此次教博會(huì)匯集廣大教育系統(tǒng)和社會(huì)各界的集體智慧,集中反映最近幾年來(lái)全國(guó)范圍內(nèi),指向教育內(nèi)涵發(fā)展、有助于回歸教育本質(zhì)和回應(yīng)人工智能時(shí)代挑戰(zhàn)的優(yōu)秀教育創(chuàng)新成果,共同構(gòu)建高質(zhì)量教育體系新樣態(tài)。

亮點(diǎn)二:為各地教育部門(mén)及高師院校深度合作 提供“試驗(yàn)田”與協(xié)同平臺(tái)

教博會(huì)走進(jìn)第六年,受到各地教育部門(mén)的鼎力支持,同時(shí)教博會(huì)也成為各地培育自己優(yōu)秀教育創(chuàng)新成果的“試驗(yàn)田”。通過(guò)參加教博會(huì),許多地區(qū)教育部門(mén)及學(xué)校培育了大批優(yōu)秀成果,提升了地區(qū)和學(xué)校的教育品質(zhì)。教博會(huì)也是獲獎(jiǎng)成果推廣的“新渠道”,許多國(guó)家和省市教育成果獎(jiǎng)的擁有者,在這里遇到了知音,擴(kuò)大了影響。教博會(huì)已經(jīng)成為全國(guó)教育同行交流學(xué)習(xí)的“大課堂”,是教育工作者分享經(jīng)驗(yàn)、尋找同道、展示自我的“大舞臺(tái)”。

為了讓更多的地區(qū)和學(xué)校以及成果提供方參與進(jìn)來(lái),今年組委會(huì)開(kāi)始建立教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)、試驗(yàn)校,探索成果轉(zhuǎn)化推廣的新途徑,進(jìn)而推動(dòng)教育實(shí)踐的整體變革。

亮點(diǎn)三:成立兩委會(huì)及系列研究中心 探索成果轉(zhuǎn)化長(zhǎng)效機(jī)制

教育創(chuàng)新成果的推廣與落地一直是教育行業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),前五屆教博會(huì)在教育成果交流展示方面做出了重要探索,開(kāi)創(chuàng)了許多新的方式,但是在成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用環(huán)節(jié)所發(fā)揮的作用還不充分。

如何打通教育創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化過(guò)程中的壁壘,如何緩解教育創(chuàng)新成果落地難的問(wèn)題,據(jù)了解,組委會(huì)將從第六屆教博會(huì)起進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)、全力推動(dòng)。充分借助廣泛社會(huì)宣傳、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、企業(yè)投資融資、教育部門(mén)應(yīng)用和公益機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)等多渠道的支持作用,努力將教博會(huì)打造為促進(jìn)優(yōu)秀教育創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為教育現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的有效平臺(tái)。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),研究院依托校內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家力量,成立了發(fā)展委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員兩個(gè)專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu),以及若干研究中心,其中包括中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育研究中心、項(xiàng)目學(xué)習(xí)研究中心、教育創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)力中心等12大中心。

研究院以發(fā)展委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)為學(xué)術(shù)指導(dǎo)組織,以研究中心為成果產(chǎn)品化轉(zhuǎn)化應(yīng)用的學(xué)術(shù)支持機(jī)構(gòu),設(shè)計(jì)教博會(huì)全流程教育成果轉(zhuǎn)化體系,建立成果挖掘—成果孵化—成果落地全鏈條追蹤模式。與此同時(shí),針對(duì)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用過(guò)程中的關(guān)鍵難題開(kāi)展研究,依托研究院發(fā)展委員會(huì)和學(xué)術(shù)委員會(huì)的專(zhuān)家資源,匯聚國(guó)內(nèi)外相關(guān)力量,建立促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的平臺(tái)。通過(guò)這一舉措,讓更多的優(yōu)秀教育創(chuàng)新成果得到共享傳播,使教育創(chuàng)新成果在廣袤的教育實(shí)踐土壤中流動(dòng)起來(lái),實(shí)現(xiàn)其應(yīng)用價(jià)值轉(zhuǎn)化為教育生產(chǎn)力。

亮點(diǎn)四:365天不落幕 教博會(huì)從“節(jié)日”到“日?!?/strong>

教博會(huì)一直被稱(chēng)為教育創(chuàng)新的“學(xué)術(shù)嘉年華”,是教育創(chuàng)新者的“節(jié)日”。

據(jù)透露,從本屆教博會(huì)起,結(jié)合數(shù)字技術(shù)搭建教博會(huì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),支持教博會(huì)匯聚更多優(yōu)秀成果,365天永不落幕,讓教育創(chuàng)新的展示和交流成為“日常”,為廣大教育工作者提供更即時(shí)、豐富的服務(wù)

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