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教育部:把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準

中國網(wǎng)北京3月31日訊(記者 徐虹 劉佳)國務(wù)院新聞辦公室就貫徹“十四五”規(guī)劃,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系有關(guān)情況舉行發(fā)布會。教育部副部長宋德民強調(diào),建設(shè)高質(zhì)量教育體系,要以立德樹人為根本任務(wù),把立德樹人成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準。宋德民介紹,謀劃和推動“十四五”時期的教育發(fā)展,主要有四個方面的基本思路:

教育部副部長 宋德民

第一,以立德樹人為根本任務(wù),堅持“一個標準”,構(gòu)建“兩個體系”,深化“三全育人”,落實“五育并舉”。堅持“一個標準”,把立德樹人的成效作為檢驗學(xué)校一切工作的根本標準。構(gòu)建“兩個體系”,一是大中小一體化的思政工作體系,二是學(xué)校家庭社會協(xié)同育人體系。深化“三全育人”,就是深化全員全過程全方位育人。落實德智體美勞“五育并舉”,下大力氣培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷、社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實踐能力,促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升,成為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。

第二,以推動高質(zhì)量發(fā)展為主題。在推進的過程當中,要以體系建設(shè)為抓手,把高質(zhì)量發(fā)展的要求貫穿到各級各類教育發(fā)展的全領(lǐng)域全過程。包括:

一是構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系,推動從學(xué)前到高中階段教育質(zhì)量整體提升,堅持教育公益性原則,大力推進基本公共教育均等化,切實保障困難群體受教育權(quán)利。二是構(gòu)建支撐技能社會建設(shè)的職業(yè)技術(shù)教育體系,大力推進產(chǎn)教融合、校企合作,普遍實行“1+X”證書制度,加強“雙師型”教師培養(yǎng),切實增強職業(yè)技術(shù)教育適應(yīng)性。三是構(gòu)建開放多元的高等教育體系,優(yōu)化結(jié)構(gòu)、強化內(nèi)涵,不斷提高高等教育普及化發(fā)展水平。四是完善服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系,多渠道擴大終身教育資源,更好滿足不同群體多元化學(xué)習(xí)需求。

第三,以深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,以服務(wù)國家發(fā)展為導(dǎo)向,重點提升四個方面的教育供給水平。一是提升人才供給水平,優(yōu)化高等教育學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),深化人才培養(yǎng)模式改革,加快重點領(lǐng)域急需緊缺人才培養(yǎng)。深化職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作,大力培養(yǎng)技術(shù)技能人才。二是提升高??萍紕?chuàng)新水平,構(gòu)建高??萍紕?chuàng)新體系,全面提升高校原始創(chuàng)新能力,推動產(chǎn)學(xué)研用深度融合,助力國家科技自立自強。三是提升服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力水平,實施鄉(xiāng)村教育振興計劃,完善區(qū)域教育發(fā)展體制機制,進一步縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育差距,為新時代實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和區(qū)域協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略注入新動能。四是提升教育對外開放水平,優(yōu)化教育對外開放全球布局,深化中外人文交流,深入?yún)⑴c全球教育治理。

第四,以改革創(chuàng)新為根本動力。聚焦教育發(fā)展的重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),大力推進有重點的改革創(chuàng)新。一是以構(gòu)建中國特色世界水平的教育評價體系為牽引,帶動政府治理、學(xué)校辦學(xué)、考試招生、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域改革取得實質(zhì)性進展。二是全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革,全面完善師德師風(fēng)建設(shè)、教師管理和發(fā)展的政策體系,建設(shè)一支有力支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。三是推動信息化時代教育創(chuàng)新,實施教育新基建工程,大力開發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源,促進新技術(shù)與教育教學(xué)深入融合,培育教育高質(zhì)量發(fā)展新動能。四是改革完善教育經(jīng)費使用管理制度,完善教育投入保障機制,優(yōu)化教育投入結(jié)構(gòu),提高經(jīng)費使用效益。五是全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo),這是實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展的根本保證。

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