長城，曾經(jīng)見證了農(nóng)耕文明與草原文明的交匯、碰撞、融合，如今這條跨越古今的屏障即將目睹一場風(fēng)云對決——新東方“師王爭霸”全國總決賽。3月23日，這場新東方面向全體教師開展的教學(xué)競賽在北京延慶啟幕。

歷經(jīng)為期兩個多月的初賽、復(fù)賽的激烈比拼，50名佼佼者從5萬余老師中脫穎而出，即將在半決賽和決賽中巔峰對決，角逐新東方好老師全國15強。

大賽將緊扣新東方“精熟、快樂、勵志”的教學(xué)要素展開，對一線教師的教學(xué)技能、學(xué)科知識、通識素養(yǎng)等進行全方位考察和評比，以期評選出“最具新東方精神”的好老師群體，傳承新東方優(yōu)秀教學(xué)傳統(tǒng)。

同時，比賽也詮釋了新東方“以賽代培”的管理理念，在引導(dǎo)教師與教師、教師與專家對話的前提下，幫助老師適應(yīng)不斷變化的時代需求，提升教學(xué)水平和教學(xué)素養(yǎng)，并促進新東方教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展。

新東方教育科技集團董事長俞敏洪與教師們共登長城

俞敏洪領(lǐng)銜大咖親授課，打開新東方好課的秘密

俞敏洪帶來“什么是一堂好課”主題分享

師王爭霸賽啟幕伊始，“傳承”的氛圍便迅速彌漫全場。在“高管好課”環(huán)節(jié)中，新東方教育科技集團副總裁張戈、副總裁孫東旭和助理副總裁兼中學(xué)業(yè)務(wù)推廣管理中心總經(jīng)理王專分別走上“講臺”授課，與來到比賽現(xiàn)場的近400位新東方骨干教師切磋技藝。即便闊別一線教學(xué)場景多年，三位老師還是帶來了獨具個人特色課堂展示，甚至將人生感悟融入了數(shù)學(xué)函數(shù)公式和英語閱讀理解的講解中，不時引來現(xiàn)場教師們會心的掌聲。

新東方教育科技集團副總裁張戈帶來考研英語閱讀示范課

告別講臺十余年后，張戈為參訓(xùn)老師帶來了一堂考研英語閱讀示范課。在用自己提煉的“閱讀三原則”對閱讀篇章進行拆解后，他對參訓(xùn)老師作出三點提醒：第一，跟學(xué)生講“真話”。如強調(diào)夯實單詞等基本功，而非灌輸解題技巧；第二，上課節(jié)奏一定要快，盡量在課堂上多給學(xué)生講一些知識，提高課堂效率是老師的使命；第三，備課要注重課堂連貫性，把握好授課節(jié)奏。

新東方教育科技集團副總裁孫東旭講解高考英語閱讀

孫東旭為教師們帶來了攻克高考英語閱讀的示范課，他現(xiàn)場將示例段落抽絲剝繭，為大家演示了如何快速答題。他特別強調(diào)了自己所認(rèn)同的教育價值觀與方法論，并坦承道：“我們不能為了取悅學(xué)生，就讓學(xué)生使用投機取巧的方式?！痹谒磥?，詞匯、固定搭配和閱讀積累就是英語學(xué)習(xí)的基本功，沒有捷徑可走，部分老師將大量精力放在強調(diào)做題技巧和論證自己課程技巧正確性上的舉動，是本末倒置的。

新東方教育科技集團助理副總裁兼中學(xué)業(yè)務(wù)推廣管理中心總經(jīng)理王專帶來數(shù)學(xué)示范課

王專則帶來主題為“映射與函數(shù)”的數(shù)學(xué)課，他用“神箭手射箭”將抽象的數(shù)學(xué)概念形象化，并引導(dǎo)在場老師要學(xué)會觸類旁通，進而啟發(fā)學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于工作與生活。王專以自身經(jīng)驗為例，向大家展示了數(shù)學(xué)思維如何以小見大，離開課堂后，依然能在提高工作效率、企業(yè)科學(xué)管理等方面發(fā)揮作用。最后，他將映射的知識升華到了哲學(xué)思考層面，給在場聽眾提出了一個問題——“你的人生應(yīng)該遵循什么樣的規(guī)則，是別人制定的，還是你自己的？”提醒大家將人生主動權(quán)掌握在自己手中，利用數(shù)學(xué)思維過更有挑戰(zhàn)的人生。

隨后，新東方教育科技集團董事長俞敏洪帶來了“什么是一堂好課”的主題分享，正式為總決賽拉開了序幕。俞敏洪首先對一堂好課的三個維度“精熟、快樂、勵志”進行了闡釋，精熟授課，即老師對講授的知識熟悉而且能用簡潔扼要的語言講出來；快樂課堂，老師要把課講得生動有趣，多與學(xué)生互動，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專注度；勵志教育，即讓學(xué)生對自己有信心，對未來有期待。

俞敏洪也對新東方年輕一代的老師提出了具體要求：好老師是對孩子們有著熱愛和熱情的人，是不斷要求自我成長的人，是有著良好社會責(zé)任感、不斷為社會進步努力的人，是快樂、自信、陽光、內(nèi)心堅定的人。當(dāng)然，好老師也需要有豐厚的知識儲備，俞敏洪比喻道：“教學(xué)是從一個湖里舀一勺水，絕不是你只有一勺水，還告訴學(xué)生這是一面湖?！?/p>

最后，俞敏洪向參賽教師送上寄語，希望老師們不要在意輸贏，每個人都能賽出風(fēng)格。“我相信敢來參賽的老師都是有兩把刷子的，但不管個人講課有多厲害，都需要相互借鑒和學(xué)習(xí)，在相互借鑒、學(xué)習(xí)甚至批判、諷刺中，能力和胸懷得到不斷成長。”

賽制升級，50強教師選手將迎全方位考驗

新東方師王爭霸賽自2020年10月面向全國發(fā)起“招募令”后，響應(yīng)者眾多。經(jīng)過初賽階段80多所分校、產(chǎn)業(yè)機構(gòu)的選拔推薦，以及復(fù)賽階段的分組賽課，共甄選出50名優(yōu)秀教師入圍全國半決賽。

相比復(fù)賽，半決賽、決賽的賽制升級，對老師教學(xué)技能素養(yǎng)的考察更加嚴(yán)格和全面。與復(fù)賽階段的“自命題”賽課不同，半決賽階段，同學(xué)科同學(xué)段的老師將就同一主題進行課堂展示，在“同課異構(gòu)”中比拼實力。從半決賽中脫穎而出的25位選手，將晉級決賽的終極比拼。

決賽階段，所有選手將以“主題賽課＋即興演講”的方式同臺競技，每人將從自己教授的學(xué)科出發(fā)，圍繞時事熱點話題進行講解，對老師的學(xué)科功底、知識寬度、表達(dá)能力、應(yīng)變能力等提出了更高要求。

為保證比賽的公正嚴(yán)格，組委會除邀請新東方集團培訓(xùn)師外，還邀請了教育領(lǐng)域的專家、高校教授擔(dān)綱評委。培訓(xùn)師和專家們將圍繞教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)組織、教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)創(chuàng)新三個維度，以及精熟、快樂、勵志的新東方教學(xué)要素，對各位參賽老師的表現(xiàn)進行打分，并幫助他們更新教學(xué)理念、優(yōu)化教學(xué)方法。

近400位新東方骨干教師觀摩比賽并參與培訓(xùn)

賽培結(jié)合，為新生代老師打造快速成長通道

以賽代培，是舉辦師王爭霸賽的出發(fā)點，更是本次活動的一大亮點。除了幫助教師夯實基本功的大咖示范課，比賽還設(shè)置了由集團教學(xué)培訓(xùn)師和外聘專家?guī)淼慕虒W(xué)工坊，主題豐富，既包括教師圖書出版、Apple產(chǎn)品培訓(xùn)、手機拍攝等實用技能，又有“古代的大國相處之道”“電影的藝術(shù)”等通識素養(yǎng)培訓(xùn)。新東方更將通過自身教學(xué)平臺和知識管理平臺，將這部分專題分享及培訓(xùn)呈現(xiàn)給全國教師。

此外，師王爭霸賽除了評選出新東方好老師全國15強外，還將誕生教學(xué)基本功獎、教學(xué)設(shè)計獎、教學(xué)創(chuàng)新獎、教師表現(xiàn)力獎等單項獎。獲獎老師不僅可以獲得物質(zhì)和榮譽獎勵，還將獲得海外培訓(xùn)、集團培訓(xùn)師復(fù)試等進修、晉升機會，并被納入教師發(fā)展研究院人才儲備池，成為新東方教師發(fā)展、學(xué)術(shù)科研和企業(yè)管理的骨干力量。他們也是新東方企業(yè)文化和新東方精神的傳承者，作為教學(xué)模范和標(biāo)桿，影響并帶動更多老師共同成長和進步。

隨著新東方“師王爭霸”全國總決賽正啟幕，一場優(yōu)秀教師的華山論劍、新老教師的傳承對話就此上演。群雄薈萃于此，既有身經(jīng)百戰(zhàn)、教齡十年以上的江湖前輩，又有初露鋒芒的“95后”教壇新秀，既有知識淵博的學(xué)術(shù)派，又有妙語連珠的演講達(dá)人，各學(xué)科門派林立，各學(xué)段高手百花齊放，更有美籍外教展示獨門絕技。比賽開幕當(dāng)天，俞敏洪還攜教師們登上長城“俞你共行”，共同接受體力和意志的磨煉，未來兩天，他們將在個人舞臺上盡展智慧的鋒芒。

俞敏洪與新東方全體參賽教師在長城腳下合影