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全國(guó)人大代表陳佐東:建議對(duì)“校外培訓(xùn)教育”進(jìn)行專項(xiàng)立法

央廣網(wǎng)北京3月8日消息(記者遲嵩 哈爾濱臺(tái)楊桐波 崔恩澤)針對(duì)全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呈井噴之勢(shì)不斷涌現(xiàn)的情況,在今年全國(guó)兩會(huì)上,全國(guó)人大代表、佳音教育集團(tuán)董事長(zhǎng)陳佐東建議針對(duì)“校外培訓(xùn)教育”進(jìn)行專項(xiàng)立法,從而完善我國(guó)民辦教育領(lǐng)域的法律體系,推動(dòng)校外培訓(xùn)教育行業(yè)的健康發(fā)展。

根據(jù)中國(guó)教育學(xué)會(huì)發(fā)布的調(diào)查報(bào)告,2016年我國(guó)中小學(xué)校外培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模超過8000億元,參加培訓(xùn)的中小學(xué)生規(guī)模超過1.37億人次,輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師規(guī)模700萬(wàn)至850萬(wàn)人,有的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師月薪達(dá)數(shù)十萬(wàn)元。對(duì)部分上海市中小學(xué)家長(zhǎng)的問卷調(diào)查顯示,有84%的孩子參加課外輔導(dǎo)班,其中87%的孩子有數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,69%的孩子有英語(yǔ)輔導(dǎo)課。

陳佐東說,這些校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在很大程度上滿足了廣大中小學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育培訓(xùn)的多元化需求,也是對(duì)現(xiàn)行教育體制的有益補(bǔ)充。但與此同時(shí),在校外培訓(xùn)教育發(fā)展的過程中,培訓(xùn)教育行業(yè)也逐漸出現(xiàn)了一些問題,培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)良莠不齊,對(duì)其缺乏針對(duì)性的有效管理,造成了行業(yè)發(fā)展中的亂象叢生:以應(yīng)試為導(dǎo)向,強(qiáng)化應(yīng)試;超綱教,提前學(xué);亂收費(fèi)、高收費(fèi),退費(fèi)難;虛假宣傳,廣告內(nèi)容名不副實(shí)等。諸如此類的亂象,直接導(dǎo)致學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重,影響了公立學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,不利于教育事業(yè)的健康發(fā)展;違背了教育規(guī)律和青少年成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,不利于青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng);增加了中小學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),引發(fā)社會(huì)反映強(qiáng)烈,亟需加快規(guī)范校外培訓(xùn)教育行業(yè)的健康發(fā)展。

因此,陳佐東建議將國(guó)家現(xiàn)有政策中關(guān)于校外培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)工作章程、設(shè)立審批、組織機(jī)構(gòu)等方面的規(guī)定內(nèi)容,加以匯總、修改、優(yōu)化和充實(shí),形成校外培訓(xùn)教育法的內(nèi)容,來(lái)推進(jìn)校外培訓(xùn)教育行業(yè)長(zhǎng)期的持續(xù)性規(guī)范化發(fā)展。他說,2016年韓國(guó)制定了《輔導(dǎo)法》來(lái)專門規(guī)制培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的做法值得借鑒。該法對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)立、教學(xué)活動(dòng)、師資管理等方面進(jìn)行了全面的立法規(guī)制,構(gòu)建了完善的立法體系,通過立法明確了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)者的義務(wù)、強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制、建立嚴(yán)密法律責(zé)任體系等。我國(guó)校外培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的法律規(guī)制可參考借鑒韓國(guó)經(jīng)驗(yàn),通過制定校外培訓(xùn)教育法專項(xiàng)法律,促進(jìn)校外培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)的合法化運(yùn)行,推動(dòng)校外培訓(xùn)教育行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。校外培訓(xùn)教育法的主要內(nèi)容應(yīng)包含立法宗旨、監(jiān)管對(duì)象、經(jīng)營(yíng)者的權(quán)利與義務(wù)、監(jiān)管內(nèi)容、政府管理職責(zé)、法律責(zé)任等方面。

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