原標(biāo)題：著名教育家顧明遠(yuǎn)：不贊成高考取消外語(yǔ)科目，應(yīng)采取等級(jí)考試

關(guān)于高考的話題總是牽動(dòng)億萬(wàn)人心。2021年“兩會(huì)”期間，全國(guó)政協(xié)委員、九三學(xué)社中央委員許進(jìn)建議英語(yǔ)等外語(yǔ)課程在義務(wù)教育階段不再設(shè)為與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)同等的主課，不再將英語(yǔ)或外語(yǔ)設(shè)為高考必考科目，一石激起千層浪。

著名教育家、北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)3月5日在接受北京日?qǐng)?bào)客戶端記者采訪時(shí)表示，在當(dāng)前國(guó)際化、全球化的社會(huì)，外語(yǔ)的重要性不言而喻，他不贊成高考取消外語(yǔ)科目，外語(yǔ)不能退出高考。但高考外語(yǔ)科目采取社會(huì)化考試、等級(jí)考試等新方案，一年多考，是完全必要的。

2012年國(guó)家教育考試指導(dǎo)委員會(huì)成立，顧明遠(yuǎn)是首屆24位委員之一。2013年十八屆三中全會(huì)通過(guò)的《全面深化改革決定》提出探索外語(yǔ)等科目社會(huì)化考試一年多考，如今時(shí)隔8年，顧明遠(yuǎn)仍表示，他完全贊成。

“我完全贊成黨的十八屆三中全會(huì)中講到的高考改革內(nèi)容。不是讓外語(yǔ)退出高考，而是應(yīng)該用等級(jí)而非分?jǐn)?shù)作為測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生可以進(jìn)行社會(huì)多次考試，獲得水平等級(jí)。高校錄取新生時(shí)，可以根據(jù)專業(yè)的需要制定外語(yǔ)等級(jí)的要求。這樣就不至于分分計(jì)較，也不會(huì)因外語(yǔ)一科成績(jī)而損害學(xué)生的總成績(jī)?！?/p>

“90分和91分有什么兩樣??？但考試成績(jī)出來(lái)，一分之差可以排隊(duì)排一操場(chǎng)?！鳖櫭鬟h(yuǎn)舉例說(shuō)，“比如考古專業(yè)、古文化相關(guān)的專業(yè)，有四級(jí)就可以了，對(duì)外語(yǔ)有要求的專業(yè)可能就需要六級(jí)?！?/p>

對(duì)許進(jìn)提出的降低外語(yǔ)在教育、考試中地位的建議，顧明遠(yuǎn)不贊成?！拔矣X(jué)得外語(yǔ)還是需要的?，F(xiàn)在是國(guó)際化、全球化的社會(huì)，國(guó)際交往很頻繁。我們看農(nóng)村里頭農(nóng)家樂(lè)，外賓來(lái)了也得講幾句外語(yǔ)。我覺(jué)得外語(yǔ)還是不能退出高考，高考取消外語(yǔ)我不贊成?！?/p>

許進(jìn)認(rèn)為，英語(yǔ)學(xué)習(xí)耗費(fèi)了學(xué)生和家長(zhǎng)大量的精力。在顧明遠(yuǎn)看來(lái)，由于漢語(yǔ)語(yǔ)系與英語(yǔ)等外語(yǔ)科目語(yǔ)種有較大差異，中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)等外語(yǔ)比較困難，“但還是很需要的?！?/p>

顧明遠(yuǎn)指出，初高中階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)占用時(shí)間較多的問(wèn)題，也要和其他問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)看?！拔覀円虿氖┙?，盡早培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣、專業(yè)志向。有了志向就可以進(jìn)行選擇了，如果選古代史、考古之類(lèi)專業(yè)，外語(yǔ)上就可以少花一點(diǎn)時(shí)間。高考有個(gè)指揮棒的作用，應(yīng)該把考試跟學(xué)生的專業(yè)、愛(ài)好都聯(lián)系起來(lái)。”

事實(shí)上，“高考取消英語(yǔ)”早不是新鮮的話題。近年來(lái)，不斷有人大聲疾呼，提出類(lèi)似見(jiàn)解，這其中有人大代表、政協(xié)委員，也有教育名家、教育部前發(fā)言人、網(wǎng)紅教授，幾乎都是教育領(lǐng)域的“大咖”和專業(yè)人士，每次都引發(fā)熱議。

已是91歲高齡的顧明遠(yuǎn)說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)生的外語(yǔ)水平比過(guò)去好多了。過(guò)去的學(xué)生外語(yǔ)普遍不好，有很多專業(yè)非常優(yōu)秀的，經(jīng)常被卡在外語(yǔ)上，錄取不了。高考外語(yǔ)要改革，還是應(yīng)該從專業(yè)的要求來(lái)考慮?！?/p>