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北京市教委對全市各區(qū)和學校提出要將手機納入學校日常管理

央視網(wǎng)消息:開學將近,今天(2月20日),北京市教委在此前《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》的此基礎上,對全市各區(qū)和學校提出要將手機納入學校日常管理,校內(nèi)要設有統(tǒng)一集中保管學生手機設施設備等要求。

強調(diào)疏導結(jié)合 發(fā)揮學生主體作用

與以往不同,此次北京市教委在提出要求的同時,特別強調(diào)要疏堵結(jié)合。要求各區(qū)和學校要教育引導學生在學習和生活中正確看待、合理適度使用各類智能電子設備。通過學生喜聞樂見的教育形式加強心理疏導,讓學生真正意識到過度使用手機的危害,自覺形成對管理措施的認同。在管理中充分發(fā)揮學生主體作用,不斷提高學生自我管理能力。

學校設立方便及時的家校聯(lián)絡渠道

在家長最為擔憂的安全方面,此次北京市教委也提出,要求學校結(jié)合實際設立方便、及時的家校聯(lián)絡渠道,便于家長聯(lián)系學校,保證家校應急聯(lián)絡。但同時也對家長提出要求,以身作則,在正確使用手機方面為孩子樹立榜樣,加強對學生在家庭中使用手機的督促管理,形成教育合力。

明確手機保管工作制度和規(guī)范

此外北京市教委還提出,對于必須要帶手機入校的學生,學校要加強條件保障工作,合理設置校內(nèi)統(tǒng)一集中保管學生手機的必要設施設備。明確手機保管的工作制度和規(guī)范,明確責任部門和責任人,避免手機丟失或損壞。

因地因校制宜研制校內(nèi)管理制度

北京市教委此次要求因地因校制宜研制切實可行的校內(nèi)學生手機管理制度,具體措施及實施方案要于2021年3月1日前由學校向所屬區(qū)教委進行備案。

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