藍鯨教育9月14日訊，北京市體育局、北京市教育委員會日前印發(fā)《北京市加強青少年足球體教融合發(fā)展十條措施》（以下簡稱“通知”），提出加強青少年足球體教融合發(fā)展的具體措施。

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措施共十條，分別為：

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)會商機制。深化管理體制和運行機制改革，進一步統(tǒng)一思想，強化統(tǒng)籌管理，細化職責分工，集中優(yōu)勢資源，推動青少年足球持續(xù)發(fā)展。發(fā)揮會商機制作用，繼續(xù)落實好北京市青少年體育衛(wèi)生局際聯(lián)席會議、北京市足球改革發(fā)展聯(lián)席會議機制，將青少年校園足球發(fā)展納入議事范圍，定期召開會議，研究重點工作，解決難點問題。

2.堅持多部門聯(lián)動形成合力。教育部門發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，加強宏觀指導(dǎo)、綜合管理，保障各項政策和要求落地落實。體育部門發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，會同教育部門整合利用優(yōu)質(zhì)資源，做好各項賽事活動的組織、指導(dǎo)工作，保障青少年足球活動經(jīng)費，支持青少年足球普及推廣和提高。足協(xié)系統(tǒng)發(fā)揮專業(yè)技術(shù)作用，支持教育部門做好校園足球教練員培訓(xùn)和足球教練員講師培養(yǎng)；具體運行青少年足球賽事、組織和協(xié)調(diào)相關(guān)單位開展校園足球文化活動，對夏令營遴選的各組別精英運動員加強專業(yè)指導(dǎo)，跟蹤接續(xù)培養(yǎng)；強化行業(yè)管理職責，建立北京市青少年足球運動員注冊管理系統(tǒng)，加強優(yōu)化整合，逐步拓展升級，集成足球后備“人才庫”管理、人力資源管理、賽事活動管理和信息查詢、交流共享等功能，實現(xiàn)青少年足球智能化管理，為學(xué)校、業(yè)余體校及廣大青少年學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)服務(wù)保障。北京市校園足球運動協(xié)會歸口體育部門管理，與足協(xié)系統(tǒng)一起做好相關(guān)活動的組織實施工作。

3.共同打造品牌賽事?？茖W(xué)籌劃，精心設(shè)計，按照“同一個組委會、同一個競賽日歷、同一個參賽標準”，共同打造市、區(qū)兩級青少年足球競賽體系。鼓勵各區(qū)舉辦青少年足球賽事活動，探索精英運動員賽事選拔機制，開展課余集訓(xùn)工作。加強北京市運動會足球比賽、北京市校園足球聯(lián)賽、北京市希望杯青少年錦標賽、北京市青少年足球俱樂部聯(lián)賽、“北京晚報百隊杯”等品牌賽事建設(shè)，全面對接中國青少年足球聯(lián)賽、全國青少年校園足球聯(lián)賽和夏令營，做到周周有賽事、人人能參與，持續(xù)增強賽事品牌的社會影響力和市場活力，打造成業(yè)內(nèi)認可、社會認知、媒體關(guān)注和可持續(xù)開展的品牌賽事體系。逐步實現(xiàn)“管辦分離”，將市級賽事交由協(xié)會和社會力量承辦，引導(dǎo)和支持社會資金參與青少年足球活動。

4.持續(xù)開展專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)。足協(xié)系統(tǒng)持續(xù)辦好教練員、裁判員、講師等各類培訓(xùn)班，深化鞏固繼續(xù)教育成果，不斷擴大教練員、裁判員、講師等人才隊伍數(shù)量規(guī)模，提高培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量。同時，加大比賽監(jiān)督、競賽管理人員培訓(xùn)力度，專門為體育教師開設(shè)等級認定的班次或在社會培訓(xùn)班中預(yù)留特定名額，提升專業(yè)素質(zhì)和能力，為足球運動發(fā)展提供堅實專業(yè)人才支撐。

5.鼓勵足球?qū)I(yè)人士進校園。探索優(yōu)秀退役運動員進入學(xué)校任專任教師的方法與途徑，鼓勵取得一定運動成績、有志于從事體育教育的優(yōu)秀足球退役運動員按照事業(yè)單位公開招聘工作人員相關(guān)規(guī)定參與教師崗位招聘。在學(xué)校和專業(yè)人員雙向自由選擇的基礎(chǔ)上，鼓勵經(jīng)教育、體育部門認可，且符合有關(guān)政策規(guī)定的專業(yè)人員，進入學(xué)校兼任足球教練員，指導(dǎo)學(xué)校運動隊日常訓(xùn)練及競賽，推動全市大中小學(xué)校足球教學(xué)、競技水平“雙提升”。體育部門組織開展“冠軍進校園”“優(yōu)秀教練員、裁判員進校園”足球公益校園行等活動，傳播足球文化，推廣足球運動。

6.共同建立競賽管理系統(tǒng)。逐步實現(xiàn)市、區(qū)兩級競賽活動統(tǒng)一報名、分級管理。參賽運動員競賽信息、比賽表現(xiàn)記錄在系統(tǒng)內(nèi)，完整建立北京市青少年足球成長檔案。通過系統(tǒng)實現(xiàn)參賽場次準確化、參賽人數(shù)精準化、技術(shù)表現(xiàn)信息化、運動員資料全面化，隨時掌握分析基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，科學(xué)、高效、扎實地做好北京市青少年足球大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)建設(shè)。

7.推進足球場地設(shè)施向青少年開放。體育、教育部門統(tǒng)一規(guī)劃，推動社會場地免費或低收費向青少年開放；在確保校園安全的基礎(chǔ)上，推動體校和學(xué)校足球場地面向教育、體育部門聯(lián)合舉辦的官方培訓(xùn)、集訓(xùn)等活動開放，提高場館利用率。針對青少年足球培養(yǎng)特點，在社區(qū)、公園、綠地等公共場所，建設(shè)適合青少年足球活動的小場地，探索建立區(qū)域內(nèi)足球場地發(fā)展管理共同體。

8.加強青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)范管理。體育部門按照建立臺賬、制定標準、組建團隊、評估考核、公示掛牌等程序， 進一步加強行業(yè)管理、強化行業(yè)自律，落實事中事后監(jiān)管。圍繞基礎(chǔ)設(shè)施、師資力量、運營管理、賽事活動、專業(yè)資質(zhì)、誠信經(jīng)營等各項指標，進一步細化標準，加強對從事青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)的業(yè)務(wù)監(jiān)督管理，引導(dǎo)規(guī)范行業(yè)健康發(fā)展，滿足青少年足球校外培訓(xùn)需求。

9.引導(dǎo)優(yōu)秀實體服務(wù)校園。堅持立德樹人、保持公益屬性、遵循教育規(guī)律，教育、體育部門共同搭建供需平臺，建立準入標準、服務(wù)標準和評級評定管理體系，鼓勵優(yōu)質(zhì)規(guī)范的青少年足球培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)校、業(yè)余體校自由雙向選擇，探索以足球場地換高水平教練員、購買服務(wù)等方式，提供足球教學(xué)，為青少年足球普及工作提供有益補充，鼓勵社會力量公益服務(wù)。

10.探索足球業(yè)余訓(xùn)練新路徑。在校園足球正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，合理規(guī)劃足球傳統(tǒng)特色學(xué)校,中小學(xué)校繼續(xù)使用《全國青少年校園足球指導(dǎo)手冊》《北京市青少年校園足球教學(xué)指南》，同步探索小學(xué)、初中、高中各學(xué)段相互銜接的足球教學(xué)內(nèi)容和方法。2025年前，體育部門根據(jù)本市城市規(guī)劃特點，建立5個市級、8個大區(qū)級、16個行政區(qū)級青少年足球訓(xùn)練中心，鼓勵優(yōu)秀社會青訓(xùn)機構(gòu)參與共建。選拔優(yōu)秀足球后備人才，利用課余時間和寒、暑假進行高水平集中訓(xùn)練和比賽，建立“5816”業(yè)余訓(xùn)練模式。結(jié)合《中國足球協(xié)會青少年訓(xùn)練大綱》《全國青少年校園足球教學(xué)指導(dǎo)手冊》，增強全市業(yè)余體校、校園足球特色學(xué)校、社會青訓(xùn)機構(gòu)足球選材、業(yè)余訓(xùn)練一體化培養(yǎng)理念，將大綱內(nèi)容編制到專業(yè)人才培訓(xùn)讀本中，從而使北京市青少年足球發(fā)展朝著當代足球運動發(fā)展趨勢要求的正確方向健康穩(wěn)步前進。