“太棒了!(Amazing!)”掌聲不息、長久駐足……與其他257名新西蘭各界觀眾一樣，來自圣十字學?？鬃诱n堂的珍妮(Jenny)也對這場民族音樂舞蹈演出稱贊不已。

恰逢中秋佳節(jié)之際，“中央民族大學藝術(shù)團大洋洲孔子學院巡演團”遠赴“帆船之都”奧克蘭，于當?shù)貢r間24日晚間，獻藝瑞伊•弗瑞德曼藝術(shù)中心(Raye Freedman Arts Centre)，演出內(nèi)容涵蓋了漢、蒙古、藏、哈薩克、朝鮮、彝、苗、傣、哈尼、納西等中國少數(shù)民族文化節(jié)目，為當晚啟幕的“新西蘭中文周”添彩。

出席儀式的新西蘭前教育部長、現(xiàn)任國家黨議員尼基•凱伊(Nikki Kaye)表示，新中兩國關(guān)系源遠流長，不僅經(jīng)濟貿(mào)易方面，文化友誼方面亦是。“新西蘭中文周”開幕，不僅對學習漢語的新西蘭人具有重要意義，對于新中兩國持續(xù)構(gòu)建良好關(guān)系同樣意義重大。她認為，中國的多元文化與和諧包容令人神往，而擁有56個民族多元文化的中央民族大學，更是中國特有的文化名片之一。

“民心相通是建設21世紀海上絲綢之路建設的重要方面，語言學習和文化交流無疑在其中具有重要作用。”中國駐新西蘭奧克蘭總領事許爾文在致辭中說，中央民族大學巡演團不僅向奧克蘭展示了中國少數(shù)民族文化，同樣帶來了中國人民的友誼和祝愿，這將新中已經(jīng)構(gòu)建的良好關(guān)系提升到一個新臺階。巡演團的精彩演出，為新西蘭了解中國少數(shù)民族文化打開了一扇“窗戶”。

“我喜歡中國歌舞表演，這非常好!”從同事口中得知巡演消息后，珍妮便迫不及待想要觀看演出。她學習中文已有10年時間，現(xiàn)在每周都會去梅西大學(Massey University)繼續(xù)學習中文，同時每年教200人學習中文。

毛利語與中文中很多內(nèi)容相通，這讓珍妮覺得有趣。“我最喜歡的漢字是‘愛’，最喜歡的成語是艱苦樸素。”她說，自己喜歡書法，而漢字有很多故事，這就像中國悠久的歷史一樣。“教新西蘭人學中文，是我的興趣和愛好。”

“中國菜很好吃!”目前就讀于奧克蘭大學三年級的戴維和朋友一同觀看演出。談及動力，他笑稱，學習中文希望通過交流吃到更美味的中國食物。“在新西蘭，中文與英文、法文和西班牙文一樣重要，我的目標是當一位口譯工作者。”

戴維說，他在三四年前接觸中文，去年曾赴云南學習旅游，也在北京、上海、廣州、臺灣、香港和西安等地留下足跡。“中國的多元文化令人印象深刻，但是，這在大城市不容易接觸到。”戴維受到觀看邀請，源于此前在奧克蘭孔子學院主辦的比賽中摘得桂冠。他在演講中曾強調(diào)，中國發(fā)起“一帶一路”倡議，讓貿(mào)易變得更容易，讓地球變成地球村。談及演出，戴維說自己曾在云南接觸過納西族，所以最期待納西族女聲獨唱《凈土》。

演出之后，很多觀眾不愿離去，一些觀眾走上舞臺與演員合影留念，珍妮也是其中一位。她盛贊了中國古典舞《古韻飛揚》和彝族群舞《五彩云霞》，對中國少數(shù)民族服裝稱贊不已。

巡演團演員李慧慧表示，舞臺上呈現(xiàn)的苗族女聲獨唱《苗嶺飛歌》，基本上還原了家鄉(xiāng)的曲調(diào)和服飾。“希望通過原汁原味的表演，讓當?shù)厝罕姼惺芪业募亦l(xiāng)和我的民族。”韓紅寶在與同伴合唱的《酒歌》得到現(xiàn)場熱烈反饋，很多觀眾跟著節(jié)奏，加入到演唱過程;演唱完畢，掌聲經(jīng)久不息。“雖然語言和文化不同，但是得到了當?shù)赜^眾的認同，心里自豪不已。”

巡演團團長、中央民族大學國際合作處副處長胡華征表示，于奧克蘭開啟此次巡演首場演出和助力本年“新西蘭中文周”啟幕使活動別具意義。演員克服眾多困難，精彩演繹了少數(shù)民族歌曲和舞蹈。這讓當?shù)厣鐣私饬酥袊幕亩鄻有?，對于展現(xiàn)中國56個民族多元一體、和諧發(fā)展的生動場景，特別是加強國際間人文交流和民心相通等方面同樣具有重要意義。

“中央民族大學藝術(shù)團大洋洲孔子學院巡演團”以“錦繡中華•魅力民大”為主題，在國家漢辦大力支持下，此前曾先后訪問過美國、澳大利亞等國家和地區(qū)進行巡演。除首演地奧克蘭之外，巡演團這次還將訪問惠靈頓、斐濟蘇瓦、瓦努阿圖維拉港。

據(jù)演出籌辦方、奧克蘭孔子學院中方院長周兵介紹，此次演出主要面向奧克蘭中小學校長和教師、奧克蘭孔子學院志愿者和教師及提供寄宿的家庭。“新西蘭中文周”是民間發(fā)起、政府支持的活動。作為西方國家自主籌辦的首個中文語言周，這種全國性推介中國語言文化的“中文周”目前還沒有在其他國家舉行過。他表示，新西蘭教育部2017年6月統(tǒng)計表明，該國354所初中和小學的6.4萬余名學生正在學習中文，說普通話已經(jīng)成為在新西蘭學校開設第二語言學習課程中增長最為迅速的一種語言。