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藝術(shù)“大咖”為孩子們“打開藝術(shù)之門”

4月26日,青年琵琶演奏家劉小菁走進(jìn)北京市徐悲鴻中學(xué)為學(xué)生們作民族樂器琵琶的藝術(shù)講座,中山音樂堂“打開藝術(shù)之門”進(jìn)校園活動由此拉開了帷幕。5月15日、16日,中提琴家艾維·列維坦攜手優(yōu)秀的以色列青年小提琴演奏家雅門·薩蒂于北京市陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校、北京市第一零九中學(xué)、北京市匯文中學(xué)、北京市培新小學(xué)舉行6場公益音樂互動活動。接下來,中國國家交響樂團(tuán)長號首席,中央音樂學(xué)院長號副教授、銅管教研室主任劉洋來到北京市陳經(jīng)綸中學(xué);著名豎琴演奏家王冠走進(jìn)北京陳經(jīng)綸中學(xué)帝景分校為四年級的小朋友們“揭開豎琴的神秘面紗”。今年的進(jìn)校園活動共走進(jìn)7所中小學(xué)校,舉辦了9場講座互動,共有1300名中小學(xué)生參加了活動。

從舞臺走進(jìn)校園,從讓孩子們走進(jìn)音樂堂接觸藝術(shù),到組織藝術(shù)家走進(jìn)校園主動去接觸孩子們,近距離啟發(fā)他們藝術(shù)熱情,為他們打開一扇通向藝術(shù)的大門,讓人們看到中山公園音樂堂“打開藝術(shù)之門”并沒有停留在每年暑期藝術(shù)節(jié)七十場演出場場爆滿、興趣夏令營門票供不應(yīng)求的成就感滿滿,而是在不斷地尋求“升級”推出新的“版本”。與此同時,我們又一次驚喜地看到了今年“打開藝術(shù)之門”暑期藝術(shù)節(jié)開票后的“瘋狂”“搶票”更甚于往年的景象,尤其是興趣夏令營幾乎都是“秒殺”。來自中山音樂堂的信息,今年不僅全新推出胡琴、朗誦吟誦等藝術(shù)興趣夏令營,還拓展了藝術(shù)講座新的內(nèi)容。毫無疑問,今年夏季“打開藝術(shù)之門”暑期藝術(shù)節(jié)的熱度會更高。

進(jìn)校園精彩回放

魅力琵琶敲響“打開藝術(shù)之門進(jìn)校園”

4月26日,“進(jìn)校園”活動與青年琵琶演奏家劉小菁來到徐悲鴻中學(xué)進(jìn)行民族樂器琵琶的藝術(shù)講座。講座中,劉小菁老師以講座的形式帶徐悲鴻中學(xué)的同學(xué)們走進(jìn)了琵琶的世界,主要講解了琵琶的構(gòu)造、琵琶的歷史和技法,為大家演奏了琵琶的代表作品,還為大家介紹了琵琶及彈撥樂的演奏形式等,到場的同學(xué)們十分感興趣并收獲滿滿。

初二(1)班的陳佳玉同學(xué)是去年“打開藝術(shù)之門”主形象的設(shè)計者,她說:“通過今天的講座我了解到了琵琶的起源、演奏技法,這些我過去都一無所知,所以今天收獲特別多,希望有更多這樣的講座,讓我們更多的了解民族音樂文化。”

以色列音樂家用音樂傳遞愛

5月15日、16日,中提琴家艾維·列維坦攜手優(yōu)秀的以色列青年小提琴演奏家雅門·薩蒂帶著自己的Musethica公益音樂行動加入了“打開藝術(shù)之門”進(jìn)校園活動,在北京市陳經(jīng)綸中學(xué)嘉銘分校、北京市第一零九中學(xué)、北京市匯文中學(xué)、北京市培新小學(xué)舉行6場公益音樂會,列維坦深入淺出的講解和出神入化的演奏,為孩子們打開了一個新奇世界的大門。

艾維·列維坦介紹說,“Musethica公益音樂行動旨在將新的音樂教學(xué)理念引入古典音樂高等教育,把優(yōu)秀的古典音樂帶給那些少有機(jī)會走進(jìn)高雅音樂廳欣賞古典音樂的人們。”談到Musethica這樣極富創(chuàng)意又溫暖人心的公益音樂行動未來將會持續(xù)多久時,已經(jīng)與中山音樂堂合作Musethica進(jìn)入第五年的艾維·列維坦微笑著表示,“公益是無止境的,每一場公益音樂會都帶給我堅持做下去的力量,音樂本身就是我的動力,我享受這其中的每一個瞬間,只要我愿意做我會一直做下去。”

陳經(jīng)綸中學(xué)吹響藝術(shù)的號角

5月17日,“打開藝術(shù)之門進(jìn)校園”活動在著名長號演奏家劉洋的精彩講解中于陳經(jīng)綸中學(xué)完美謝幕。講座中,劉洋老師以最平易近人的聊天的形式帶陳經(jīng)綸中學(xué)的同學(xué)們走進(jìn)了銅管樂的世界,為同學(xué)們講解了不同的銅管樂器的音樂特色及構(gòu)造,還通過播放視頻、現(xiàn)場演奏等方式讓同學(xué)們感受到了銅管樂的魅力;還認(rèn)真與同學(xué)們交談,解答同學(xué)們的問題。

一位學(xué)習(xí)小號演奏的同學(xué)表示:“我認(rèn)為打開藝術(shù)之門進(jìn)校園是一件非常好的事情,我們平時也會有音樂課、音樂培訓(xùn),但是不會這么專業(yè),而能有音樂大家走進(jìn)我們,帶我們深度地了解一個樂器,讓我們能夠更加全面了解樂器,也增進(jìn)了我們和樂器之間的感情。”

王冠老師“揭開豎琴的神秘面紗”

5月21日,北京陳經(jīng)綸中學(xué)帝景分校迎來了“打開藝術(shù)之門進(jìn)校園”活動——“揭開豎琴的神秘面紗”。擔(dān)任本次講座主講人的是美麗優(yōu)雅的著名豎琴演奏家王冠老師,而當(dāng)天聽眾,則是學(xué)?;顫娍蓯鄣乃哪昙壍男W(xué)生們。

豎琴一直是充滿仙氣卻有一些“距離感”的樂器,王老師為大家從最基礎(chǔ)的豎琴知識講解,并為大家演奏了優(yōu)美動聽的豎琴曲《胡桃夾子》《花之圓舞曲》《阿拉伯風(fēng)格舞曲》《源泉》等,整個講座現(xiàn)場都余音繞梁,孩子們聽得十分開心。

王老師說:“很多學(xué)生提的問題特別令我驚訝,比如說一個小同學(xué)問到了豎琴的時值,因為她觀察到豎琴一撥弦,弦就在震,這個我們平時要花很長時間去練習(xí),她的觀察非常細(xì)。我認(rèn)為面對這種年紀(jì)的學(xué)生,更多的互動是一種讓大家走近音樂的方式,近距離觀察感受,能夠更加增進(jìn)大家的興趣。而且豎琴的學(xué)習(xí)越來越?jīng)]有年齡限制,我們有小豎琴,所以五六歲的小朋友就可以開始學(xué)習(xí)了!”

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